《语言教学与研究》2006年01期

发布时间：2016-12-06 11:14

  本文关键词：语法不教什么——对外汉语语法教学的两个原则问题，由笔耕文化传播整理发布。

《语言教学与研究》 2006年01期

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语法不教什么——对外汉语语法教学的两个原则问题

 

【摘要】：本文结合一些实例,讨论了对外汉语语法教学中“不教什么”的问题,认为这是对外汉语语法教学的重要原则问题。文章指出,(1)属于词汇范畴的不教。强调了语法教学和词汇教学的分野。(2)属于共知范畴的不教。强调在语法教学中要充分利用第二语言学习者的认知能力。

【作者单位】： 100083
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：H195
【正文快照】：

一引言 语法教学在汉语作为第二语言的教学中占有重要位置，这已是不争的事实。近些年来，语 法教学的理论探索和教学实践等方面较以往有了很大的发展，“国际对外汉语教学语法研讨 会”(国家汉办教学处主办)召开了两届，一些论著、大纲和教材也相继面世，局面是可喜的。 在

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