以游戏教学法为辅的语音教学设计

发布时间：2017-01-02 17:12

  本文关键词：对外汉语教育游戏的总体设计之实证研究，由笔耕文化传播整理发布。

《云南大学》 2012年

以游戏教学法为辅的语音教学设计

董皓月  

【摘要】：随着越来越多的外国人对汉语学习兴趣的加强,汉语语音教学的重要性日益突出。以游戏教学法为辅的对外汉语语音教学,让学习者在轻松的环境下学习汉语语音。 根据汉语语音的特性、外国人学汉语的教学难点,研究学习者特征,游戏教学法在汉语语音教学中的应用具有必要性和可行性,突出教学设计的实践意义和预期目标。笔者详细列出语音教学设计的具体方案,教学设计中的游戏包括：语音传话筒(声母、韵母练习)、走迷宫(声母、韵母练习)、连连看(声韵拼合练习)、欢迎朋友(声调练习)、角色扮演(情景教学练习)、汉字连连看(声韵拼合练习)、猜猜看(声韵拼合练习)、抢板凳(音节练习)、找不同(声调练习)、声调回家(声调练习),游戏的运用提高了外国人学习汉语的兴趣。游戏教学法在教学实践中不断得到改进。

【关键词】：
【学位授予单位】：云南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：H195
【目录】：

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【引证文献】

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本文编号：232033