略论对外汉语语音教学的“难点频现”原则
[Abstract]:Traditional Chinese teaching concentrates the basic phonetics teaching within half a year of the initial stage. In accordance with the teaching order from easy to difficult, the most difficult phonetics project will be studied in the final stage. Half a year later, phonetics learning from "conscious period" to "spontaneous period". However, the most difficult phonetics learning project is in the intermediate stage because of insufficient training time, so it is easy to be fossilized in the self-coming period of phonological learning. In order to avoid the occurrence of this phenomenon, while following the teaching principle of "from easy to difficult", we should also follow the principle of "frequent occurrence of difficulties". The most difficult phonetics items, which require the longest training time, are recognized and practiced as fully as possible during the "consciousness period" of phonological learning.
【作者单位】： 北京师范大学汉语文化学院
【分类号】：H195
【共引文献】
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