来华留学生汉语言专业学历教育中的两个问题

发布时间：2019-03-30 15:37

【摘要】：正对来华留学生的汉语教育按照目的、目标的不同可分为两类,一是包括短期强化(速成)教育、长期进修教育在内的非学历教育,二是汉语言专业学历教育。自1950年对外汉语教学事业起步就存在的汉语预科教育,尽管教学对象的身份是来华攻读各类学位的学历生,但在接受汉语预科教育阶段,其教育类型是非学历教育。因此,就汉语教育的性质和特点而言,汉语预科教育也属于速成强化教育。
[Abstract]:Chinese education for foreign students in China can be divided into two categories according to their aims and objectives. One is non-academic education including short-term intensive (rapid) education, long-term continuing education, and the other is Chinese language professional education. Chinese preparatory education, which has existed since the beginning of teaching Chinese as a foreign language in 1950, is a kind of non-academic education in the stage of receiving Chinese preparatory education, although the object of teaching is the educated students who come to China to study for various degrees. Therefore, as far as the nature and characteristics of Chinese education are concerned, Chinese prep education also belongs to fast-growing and intensive education.
【作者单位】： 北京语言大学对外汉语研究中心;
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“汉语作为第二语言教学学科知识体系研究”(项目编号:13JJD740007)成果
【分类号】：H195

【共引文献】

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