功能教学法在初级对外汉语同义词辨析教学中的应用

发布时间：2019-03-30 13:37

【摘要】：同义词与言语表达的准确性和得体性密切相关。结合功能语言学对初级对外汉语教学同义词辨析的问题进行探讨,分析留学生对汉语同义词产生偏误的原因以及教师在教学上应采取的有效方法。
[Abstract]:Synonyms are closely related to the accuracy and appropriateness of speech expression. This paper discusses the discrimination of synonyms in primary teaching of Chinese as a foreign language in combination with functional linguistics, and analyzes the reasons why foreign students make errors in Chinese synonyms and the effective methods that teachers should adopt in teaching.
【作者单位】： 渤海大学;
【分类号】：H195;G642.4

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本文编号：2450126