基于“起哄”的对外汉语学习词典释义研究

发布时间：2019-06-10 03:11

【摘要】：本文以"起哄"一词为个案,采取基于语料库的研究方法,具体分析其动词词性在语料库中的话语表现特征,然后分析对外汉语学习词典对"起哄"一词的释义是否全面揭示了"起哄"的语义成分和能否帮助读者准确理解"起哄"的话语表现,以探讨对外汉语学习词典现存的释义问题。国内对外汉语学习词典的释义存在两大问题:1.释义没有体现学习型词典应有的特点,只是一味地以《现代汉语词典》为蓝本,释义高度概括抽象;2.释义没有吸收应用语言学相关学科的最新研究成果,不了解目标语读者的语言认知规律,没有充分利用语料库对被释义词进行分析。
[Abstract]:Taking the word "coaxing" as an example, this paper adopts the research method based on corpus to analyze the discourse expression characteristics of the verb part of speech in the corpus. Then it analyzes whether the interpretation of the word "coax" in the dictionary of learning Chinese as a foreign language fully reveals the semantic components of "spoofing" and whether it can help readers to accurately understand the discourse expression of "coaxing". In order to explore the existing interpretation of dictionaries for learning Chinese as a foreign language. There are two major problems in the interpretation of domestic dictionaries for learning Chinese as a foreign language: 1. The interpretation does not reflect the characteristics of the learning dictionary, but blindly takes the Modern Chinese Dictionary as the blueprint, and the interpretation is highly abstract. The interpretation does not absorb the latest research results of applied linguistics, does not understand the linguistic cognitive law of the target language readers, and does not make full use of the corpus to analyze the interpreted words.
【作者单位】： 广东外语外贸大学词典研究中心;
【分类号】：H195

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2496117