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泰国中学生汉语学习词典使用情况调查研究

发布时间:2020-03-29 03:38
【摘要】:国内外学者的研究结果表明,词典若能被有效地利用,则会是二语学习中的一项重要的学习工具和资源。词典对于二语学习者来说是必不可少的,汉语学习词典作为供外国人使用的外向型汉语词典,对汉语学习者来说同样有重要作用。汉语已成为泰国的第二大外语,在泰国的中学教育中,汉语已站稳了一席之地,中学可以说是泰国汉语教育的主体之一。泰国国内现有的汉语学习词典中,如《现代汉泰词典》、《泰英汉词典》等,都不同程度地存在着不规范、收词过时、缺乏例证等缺陷,在使用过程中不被泰国中学生认可。国内对于泰国中学生词典使用者的研究几乎是空白的,这与泰国中学生这一群体在泰国汉语学习者中所占的可观比例形成两个极端。因此,相关研究的需求十分迫切。本文以泰国中学生为主要调查对象,同时兼顾汉语教师的反馈,通过对两个群体进行问卷调查,利用SPSS 23.0对泰国中学生汉语学习词典使用的现状进行描述和分析,并提出相关建议,以期有更多学者深入对泰国汉语学习词典、词典使用和使用者的研究。本文由绪论、正文、结语等部分构成。正文共分为六章,前五章分别为本次调查的研究设计,问卷中泰国汉语学习词典现状、认知和评价、行为习惯及需求四部分内容调查结果的数据分析,最后一章总结调查结果,对相关群体提出建议。
【图文】:

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0iv.邋rue逡逑图2-1《泰英汉词典》逡逑语词典以Se-education出版的《泰英汉词典》三语词典为例,该词典共收多个,词目以泰语字母顺序排列,在泰语词汇后提供英语、汉语对应字词

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【学位授予单位】:广西大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:G633.3

【参考文献】

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本文编号:2605381

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