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实用汉语中级教材《桥梁》量词编写研究

发布时间:2020-06-23 16:32
【摘要】:量词是汉藏语系特有的一个词类,也是现代汉语实词的一种,表示计量单位。现代汉语量词不仅蕴含了丰富的中华文化,也是汉语语言表达不可缺少的一个部分。量词在对外汉语教学中的重要地位和作用,已经逐渐显示出来了。但量词难教、量词难学已经成了对外汉语教学中普遍存在的问题。而汉语教材作为学生获得量词知识的主要来源,在对外汉语教学中有着举足轻重的地位,教材中各部分量词设置得合理与否,都可能会影响到学生的量词学习情况。因此,研究对外汉语教材中量词的设置就显得尤为重要。目前国内外对量词的研究还主要集中在量词的本体性研究,对对外汉语教材量词编写的研究比较少。因此,本文将对对外汉语教材量词的编写进行分析研究。实用汉语中级教材《桥梁》是1996年北京语言大学出版社出版的一部影响较大的对外汉语中级精读教材,也是笔者在泰国进行汉语教学实践所在的学校要求使用的教材。本文选择实用汉语中级教材《桥梁》~((1))上下册作为研究对象,分析这套教材量词的编写情况。首先采用分类统计的方法初步研究《桥梁》量词的数量、种类。其次,采用对比分析法,对比《桥梁》和《汉语水平词语与汉字等级大纲》~((2))中的量词,分析《桥梁》生词部分量词的数量、难度等级设置情况。然后根据《桥梁》量词的四类注释形式,对量词注释情况进行评析。再结合《汉语水平等级标准与语法等级大纲》~((3))中的量词语法项,对《桥梁》语法部分量词语法项目数量、等级设置情况进行评析。接着研究《桥梁》练习部分的编写情况。最后结合《桥梁》量词编写的情况,以及对外汉语教材编写的相关理论知识,对对外汉语教材量词在生词部分、注释部分、语法部分和练习部分的编写分别提出建议。
【学位授予单位】:云南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:H195.3

【参考文献】

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本文编号:2727606

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