“他”和“it”的虚指用法对比及对外汉语教学策略研究
发布时间:2020-12-13 16:04
“他”的虚指用法在现代汉语代词用法中比较特殊,也是很多留学生比较难掌握的知识。通过观察研究发现,“他”与其他成分搭配时,如:“管他呢!”,像这种结构中的“他”语义不断弱化,使“他”带有言外之意。在对外汉语教学的过程中发现,留学生在口语学习、生活中对“他”的使用出现了诸多偏误。本文对此进行了充分的调查。在此基础上,从对外汉语的视角出发,本文将《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲》、《高等学校外国留学生汉语言教学大纲(长期进修)》与高等学校常用对外汉语教材中共同出现的“他”为主要研究对象,对留学生习得情况做出分析,最后针对教学大纲、教材编写、教学等方面提出相应的教学建议。文章相应地分为五个部分:第一部分,文章阐述了“他”的发展,详细地从句法、语义、语用三个层面研究“他”虚指用法的情况,并对其进行了基本的评价。第二部分,本部分作者主要是通过对比分析“他”和“it”虚指用法在句子成分上的异同,比较“他”和“it”在主语位置的异同和在宾语位置的异同,进行了归纳总结、对比分析。第三部分,通过多个高校的外国留学生在线上和线下的问卷调查,作者搜集、整理问卷中出现的偏误,找出偏误出现的原因。以此为基础...
【文章来源】:南昌大学江西省 211工程院校
【文章页数】:47 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
第1章 引言
1.1 研究的选题缘由
1.2 研究综述
1.2.1 “他”的虚指用法产生机制研究
1.2.2 “他”的虚指用法句法层面研究
1.2.3 “他”的虚指用法语义层面研究
1.2.4 “他”的虚指用法语用层面研究
1.2.5 小结
1.3 本文的研究价值
1.4 研究思路与方法
1.5 语料说明
第2章 “他”和“it”虚指用法对比研究
2.1 “他”在汉语中的虚指用法
2.1.1 “他”虚指用法的句法分析
2.1.2 “他”虚指用法的语义特征
2.1.3 虚指“他”出现的句类分析
2.2 “it”在英语中的虚指用法
2.2.1 充当主语
2.2.2 充当宾语
2.2.3 强调句子某个成分
2.3 “他”和“it”虚指用法比较
2.4 对比和分析
第3章 留学生对“他”虚指用法的习得情况调查研究
3.1 问卷调查
3.1.1 调查问卷目的
3.1.2 对象及途径
3.1.3 调查问卷结构
3.1.4 调查问卷结果分析
3.2 留学生“他”虚指用法偏误分析
3.2.1 偏误类型
3.2.2 偏误原因分析
3.3 “他”和“it”虚指用法不同的成因
3.3.1 思维方式的差异
3.3.2 中西方文化的差异
第4章 “他”虚指用法的教学建议
4.1 “他”虚指用法的教学现状
4.1.1 教学大纲对“他”虚指用法的编排
4.1.2 教材对“他”虚指用法的编写
4.2 教学建议
第5章 “他”虚指用法的教案设计
第6章 结语
致谢
参考文献
附录 问卷调查
【参考文献】:
期刊论文
[1]汉—英中介语语法中虚指词it作形式主语和形式宾语的非对称性实证再探[J]. 马志刚. 西安外国语大学学报. 2016(02)
[2]英语中的虚主语“it”和汉语中的虚主语“他”异同之比较[J]. 郑敏芳,弋睿仙. 渭南师范学院学报. 2014(12)
[3]从功能语法和文化视角看英语It-句型[J]. 石修堂,杨瑛. 商洛学院学报. 2012(04)
[4]虚指性间接宾语“他”的虚化机制[J]. 张建. 东北师大学报(哲学社会科学版). 2012(04)
[5]第三人称代词“他”“她”的分化与发展[J]. 赵静,施晓慧. 群文天地. 2011(14)
[6]乔姆斯基管约论的解释力及理论缺陷[J]. 封虹虹. 重庆科技学院学报(社会科学版). 2011(11)
[7]现代汉语虚指的“他”的来源[J]. 袁雪梅. 四川师范大学学报(社会科学版). 2005(06)
[8]现代汉语口语中的傀儡主语“他”[J]. 董秀芳. 语言教学与研究. 2005(05)
[9]外国留学生的汉语语言态度调查[J]. 倪传斌,王志刚,王际平,姜孟. 语言教学与研究. 2004(04)
[10]一套汉语动词论元角色的语法指标[J]. 袁毓林. 世界汉语教学. 2003(03)
博士论文
[1]现代汉语人称代词及相关句法问题[D]. 张莹.华中师范大学 2013
硕士论文
[1]中高级留学生汉语代词“他”特殊用法习得研究[D]. 张麟.哈尔滨师范大学 2016
本文编号:2914807
【文章来源】:南昌大学江西省 211工程院校
【文章页数】:47 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
第1章 引言
1.1 研究的选题缘由
1.2 研究综述
1.2.1 “他”的虚指用法产生机制研究
1.2.2 “他”的虚指用法句法层面研究
1.2.3 “他”的虚指用法语义层面研究
1.2.4 “他”的虚指用法语用层面研究
1.2.5 小结
1.3 本文的研究价值
1.4 研究思路与方法
1.5 语料说明
第2章 “他”和“it”虚指用法对比研究
2.1 “他”在汉语中的虚指用法
2.1.1 “他”虚指用法的句法分析
2.1.2 “他”虚指用法的语义特征
2.1.3 虚指“他”出现的句类分析
2.2 “it”在英语中的虚指用法
2.2.1 充当主语
2.2.2 充当宾语
2.2.3 强调句子某个成分
2.3 “他”和“it”虚指用法比较
2.4 对比和分析
第3章 留学生对“他”虚指用法的习得情况调查研究
3.1 问卷调查
3.1.1 调查问卷目的
3.1.2 对象及途径
3.1.3 调查问卷结构
3.1.4 调查问卷结果分析
3.2 留学生“他”虚指用法偏误分析
3.2.1 偏误类型
3.2.2 偏误原因分析
3.3 “他”和“it”虚指用法不同的成因
3.3.1 思维方式的差异
3.3.2 中西方文化的差异
第4章 “他”虚指用法的教学建议
4.1 “他”虚指用法的教学现状
4.1.1 教学大纲对“他”虚指用法的编排
4.1.2 教材对“他”虚指用法的编写
4.2 教学建议
第5章 “他”虚指用法的教案设计
第6章 结语
致谢
参考文献
附录 问卷调查
【参考文献】:
期刊论文
[1]汉—英中介语语法中虚指词it作形式主语和形式宾语的非对称性实证再探[J]. 马志刚. 西安外国语大学学报. 2016(02)
[2]英语中的虚主语“it”和汉语中的虚主语“他”异同之比较[J]. 郑敏芳,弋睿仙. 渭南师范学院学报. 2014(12)
[3]从功能语法和文化视角看英语It-句型[J]. 石修堂,杨瑛. 商洛学院学报. 2012(04)
[4]虚指性间接宾语“他”的虚化机制[J]. 张建. 东北师大学报(哲学社会科学版). 2012(04)
[5]第三人称代词“他”“她”的分化与发展[J]. 赵静,施晓慧. 群文天地. 2011(14)
[6]乔姆斯基管约论的解释力及理论缺陷[J]. 封虹虹. 重庆科技学院学报(社会科学版). 2011(11)
[7]现代汉语虚指的“他”的来源[J]. 袁雪梅. 四川师范大学学报(社会科学版). 2005(06)
[8]现代汉语口语中的傀儡主语“他”[J]. 董秀芳. 语言教学与研究. 2005(05)
[9]外国留学生的汉语语言态度调查[J]. 倪传斌,王志刚,王际平,姜孟. 语言教学与研究. 2004(04)
[10]一套汉语动词论元角色的语法指标[J]. 袁毓林. 世界汉语教学. 2003(03)
博士论文
[1]现代汉语人称代词及相关句法问题[D]. 张莹.华中师范大学 2013
硕士论文
[1]中高级留学生汉语代词“他”特殊用法习得研究[D]. 张麟.哈尔滨师范大学 2016
本文编号:2914807
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