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对外汉语教材中助动词的编排研究 ——以《成功之路》为例

发布时间:2021-01-11 01:29
  对外汉语教材对学习者的汉语学习起着至关重要的指导作用。助动词是现代汉语中使用频率高而又复杂、充满争议的一个语言点,也是外国留学生学习汉语过程中无法回避的一大难点。本文通过对《成功之路》教材的课文、注解和习题部分的助动词情况进行考察分析,结合对留学生助动词掌握情况问卷调查的结果,思考教材在助动词编排上存在的问题,希望为对外汉语教材的编写工作提供一些参考借鉴。除绪论以外,全文共六章。第一章叙述《成功之路》教材对助动词的选取和助动词在教材中的分布情况。全套教材标注为助动词的词共有11个:“要”“能”“能够”“会”“可以”“应该”“该”“应”“愿意”“得”和“肯”;另外,还有不被标注为助动词出现在教材中但作为我们的考察对象的5个词:“想”“可能”“必须”“敢”和“乐意”。除“肯”和“乐意”以外,其余14个词贯穿全部20册教材;“肯”仅出现在初级和高级教材中,“乐意”只出现在中级教材中。第二章对《成功之路》教材全20册的全部课文中涉及助动词的语例进行梳理分析。从词义方面看,个别助动词(如“应当”)语例缺失或很少;句法方面,“应该”“可以”等双音节助动词缺乏正反式语例;语用方面,多数语用场景能在课... 

【文章来源】:四川师范大学四川省

【文章页数】:120 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

对外汉语教材中助动词的编排研究 ——以《成功之路》为例


教材在讲解能时选用了下面这幅图

教材,学习者,情景


教材在讲解可以时采用了下面这幅图

助动词,句法特征,否定词


4 《成功之路》习题中的助动词情况+ - + - + - - - - + + - + - + + + - 对教材习题的考察,我们把教材习题所涉及到的助动词句表示)。,在课文中出现过的相关七条句法特征中,仅正反式、否定词四条内容,共涉及 5 个助动词在练习题中有所涉及。来看教材习题对各助动词句法进行操练的部分题例:反式的练习道“完成对话”题:


本文编号:2969798

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