来华留学生汉语敬语学习情况调查分析

发布时间：2021-04-09 22:38

　　敬语作为表达尊敬的语言,在人际交往之中有着重要的作用。然而,许多外国留学生在用汉语敬语交际时出现了一些错误,从而影响了他们日常的正常交流。因此,本文旨在运用调查问卷、偏误分析的方式,调查浙江科技学院中级汉语班学生学习敬语的情况,以期有助于学界了解外国学生敬语学习现状及存在的问题。本文第一章为绪论,主要阐述了本文的选题缘由、研究方法、研究目的和创新之处。第二章为文献综述,分析了对外汉语视角下的敬语研究现状。第三章主要以浙江科技学院汉语学习中级班学生为个案研究。在确定汉语敬语选择的标准的基础上,对留学生所使用的教材——《发展汉语》系列当中所出现的敬语进行统计,以及对中级班相对应语言等级当中敬语词汇进行选定,最终确定中级班应该掌握的敬语数量。第四章采用问卷分析和访谈的方法对浙江科技学院汉语学习中级班学生使用敬语的情况进行统计分析,并挖掘他们在敬语使用中出现的问题根源。第五章讨论及总结了本研究的结论,本研究认为学生学习敬语状况整体较好,但是由于教材编写、课堂教学、文化因素、学生自身等方面的原因,导致学生在使用敬语时出现了部分错误。基于上述章节的观点,希望本研究能够改进对外汉语教材当中敬语部分的... 

【文章来源】：浙江科技学院浙江省

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
    1.1 选题缘由
    1.2 调查对象
    1.3 研究方法
    1.4 研究目的
    1.5 本研究的创新之处
第2章 文献综述
    2.1 敬语的相关定义、特点
    2.2 汉语敬语的分类
    2.3 敬语的研究现状
第3章 留学生教材中敬语统计及学习要求
    3.1 教材中敬语选定准则
    3.2 教材中敬语分类统计
    3.3 大纲中对学生敬语的学习要求
第4章 中级班学生学习敬语情况的调查和分析
    4.1 问卷设计
    4.2 问卷调查情况
    4.3 留学生学习敬语情况调查与分析
第5章 总结
    5.1 本研究的结论
    5.2 本研究对对外汉语教学的建议
        5.2.1 针对教材的建议
        5.2.2 针对教师教学的建议
        5.2.3 针对留学生的建议
    5.3 本研究的不足和设想
参考文献
附录
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈汉语敬语及英汉尊敬表达方式差异[J]. 蔡红艳.  市场周刊(理论研究). 2015(12)
[2]中韩敬语的概念介绍与分类对比[J]. 晁娜.  语文学刊(外语教育教学). 2014(07)
[3]中日敬语的自谦词汇对比探析[J]. 张敏伶.  中国校外教育. 2013(33)
[4]浅析汉语敬语的界定[J]. 曾小燕.  现代语文(语言研究版). 2013(05)
[5]日、英、汉语中委婉语的语用功能及表达方式[J]. 林艳,何寿鹏.  赣南师范学院学报. 2004(05)
[6]汉英文化差异二则:隐私与敬语谦词[J]. 傅继华,文映宇.  四川师范学院学报(哲学社会科学版). 2002(01)
[7]浅谈东西方称呼的差异[J]. 史峰岩,李艳萍.  黑龙江教育学院学报. 1999(02)
[8]谦词、敬词、婉词概说[J]. 洪成玉.  首都师范大学学报(社会科学版). 1998(05)
[9]汉英招呼语的差异[J]. 毕继万.  语文建设. 1997(02)
[10]汉英社交称谓的差异[J]. 毕继万.  语文建设. 1997(01)

硕士论文
[1]对外汉语敬谦语教学研究[D]. 马思佳.扬州大学 2017
[2]面向对外汉语教学的敬谦语研究[D]. 王红阳.黑龙江大学 2017
[3]跨文化交际中英汉敬语的礼貌原则及文化内涵对比研究[D]. 代琳.成都理工大学 2013
[4]汉日语敬语分类对照研究[D]. 池田丰.浙江大学 2013
[5]对外汉语教学中敬语的教学[D]. 姜慧奇.黑龙江大学 2012
[6]对外汉语口语教材（初、中级）的敬词研究[D]. 叶雯雯.华中师范大学 2012
[7]汉韩敬语对比研究[D]. 朴锦海.延边大学 2007
[8]对外汉语敬语教学研究[D]. 牛艳霞.吉林大学 2007
[9]英汉礼貌用语对比研究[D]. 童菁.华中师范大学 2003



本文编号：3128429