“对外汉语”网络学习平台调查研究：问题与对策

发布时间：2021-04-11 22:09

　　本文调查了对外汉语学习网站、APP、微信公众号等网络学习平台运行状况。研究发现,与传统汉语学习资源相比,网络学习平台上的学习资源具有时效性强,内容丰富有趣等优点,但同时也存在着空壳现象严重,监管机制不够完善,免费资源有限且资源针对性不强等不足。针对这些优点和不足,本文提出"对外汉语"网络学习平台应完善线上"对外汉语"学习系统、提高资源有效性、减少空壳现象等建议。 

【文章来源】：内江科技. 2020,41(03)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、“对外汉语”网络学习平台的优点
    （一）线上学习不受时空束缚。
    （二）线上汉语学习资源丰富多样。
    （三）网络学习资源更新快、时效性强。
二、对外汉语网络学习资源缺点
    （一）空壳现象严重。
    （二）对学习过程的监控有待改进。
    （三）免费学习资源有限，且盈利性广告多。
    （四）针对性不强且缺乏多语种教学环境。
三、对外汉语网络学习发展建议
    （一）定期更新和维护。
    （二）重视语种的国别化。
    （三）线上线下相结合。
    （四）完善对外汉语学习资源系统。
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]中国-东盟对外汉语网络教育平台的构建与发展战略构想[J]. 崔晓霞.  中国远程教育. 2012(01)
[2]E-Learning发展模式的新研究[J]. 叶菁.  福建电脑. 2010(12)
[3]从E-Learning应用平台的发展探究其发展趋势[J]. 陶芳,李俊,张屹.  软件导刊(教育技术). 2008(08)
[4]网络教学平台的体系结构与功能[J]. 余胜泉,何克抗.  中国电化教育. 2001(08)



本文编号：3132044