基于汉字构形理论的中级阶段对外汉字书写教学设计

发布时间：2021-04-11 12:02

　　对于广大的外国留学生及海外汉语学习者来说,学习汉语语言知识仅是学习汉语的一个方面。要想把汉语学好,其中对于汉字尤其是汉字书写的学习至关重要。而对于对外汉语教师来说,如何教学生写好汉字,是对外汉语教学中要花心思去研究的问题。本文试图从汉字构形的角度进行研究和阐释,结合汉字的基本构形特点、汉字的组成部件及笔画间的位置比例关系、汉字的笔画特点和整字笔画的书写顺序进行对外汉字书写教学的有关研究。论文研究旨在将汉字书写提高到汉字书法欣赏的高度,结合中华书法文化,在欣赏书法作品的同时,让外国留学生对学习中国汉字及汉字的书写产生浓厚兴趣。本论文试图在汉字构形理论与对外汉字书写教学间搭建“桥梁”,结合汉字笔画、笔顺、间架结构等汉字本体特征和汉字书写规律进行针对中级阶段的对外汉字书写教学设计。使汉字构形的相关理论与方法服务于对外汉字书写教学。本篇论文共分为以下几部分:第一章是本论文的绪论部分,包含了选题缘起及研究意义。同时,通过查找收集汉字构形理论及汉字书写教学的相关文献资料。并对相关学者提出的理论与方法进行归纳总结。最后,对与本论文相关的研究方法进行简单的介绍。第二章首先对汉字构形理论进行了简单的介绍... 

【文章来源】：沈阳大学辽宁省

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 选题缘起及研究意义
    1.2 相关研究动态
        1.2.1 汉字构形学理论的研究动态
        1.2.2 对外汉字书写教学的相关研究
    1.3 研究对象、目的、方法与思路
        1.3.1 研究对象
        1.3.2 研究目的
        1.3.3 研究方法与思路
第2章 汉字构形理论与中级阶段对外汉字书写教学
    2.1 汉字构形理论概述
        2.1.1 “六书理论”
        2.1.2 汉字的构形元素
    2.2 笔画、笔顺和间架结构与中级阶段对外汉字书写教学
        2.2.1 汉字的笔画在对外汉字书写教学中的应用
        2.2.2 汉字的笔顺在对外汉字书写教学中的应用
        2.2.3 汉字的间架结构在对外汉字书写教学中的应用
第3章 中级阶段对外汉字书写教学现状与教学策略
    3.1 中级阶段对外汉字书写教学的现状分析
        3.1.1 对外汉字书写教学的目标设置
        3.1.2 教师情况
        3.1.3 教材情况
        3.1.4 初级阶段对外汉字书写教学的较低要求
    3.2 中级阶段对外汉字书写教学策略
        3.2.1 展示并逐层拆分汉字
        3.2.2 合并及分层解释汉字
        3.2.3 临摹、练习并规范汉字书写
第4章 教学设计分析
    4.1 教学对象分析
    4.2 教学内容及教学目标分析
    4.3 教学时间及课程类型分析
    4.4 教学方法与教学步骤分析
    4.5 教学环境分析
第5章 中级阶段对外汉字书写教学设计方案
    5.1 设计方案
    5.2 中级对外汉字书写教学的反思与建议
        5.2.1 教学反思
        5.2.2 教学建议
结论
参考文献
在学期间研究成果
致谢



本文编号：3131218