“互联网+”智能化时代汉语文化推广方式的创新研究

发布时间：2021-06-10 07:45

　　近几年来,随着经济全球化的迅猛发展,我国的综合国力不断提高,汉语世界影响力迅速扩大、中国文化软实力的增长速度也不容小觑。近些年来,基于教育信息化的教学改革日益兴盛、翻转课堂、慕课、微视频等新型教学方式也得到飞快兴起和发展。本文结合具体实际,从汉语国际教育的专业特点入手,依托"互联网+"新兴网络方式的载体,对汉语文化推广方式进行创新式的研究。 

【文章来源】：国际公关. 2020,(01)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、汉语国际教育专业的现状及存在的问题
二、汉语国际教育专业在互联网+背景下推广方式创新的必要性
    (一)政策的大力扶持
    (二)传统教学方式的弊端
    (三)对外汉语学科本身的特点
    (四)重要的参考价值
三、汉语国际教育推广方式模式转变的措施
    (一)实施线上加线下的多元混合教学
    (二)针对不同的学生群体设置不同的网络教学课程
    (三)加强和国外高校以及其他学习机构的合作，联合教学
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”背景下多元混合教学模式的研究与实践[J]. 仲剑锋,于天明,罗仁瑜.  科教文汇(下旬刊). 2018(10)
[2]“互联网+”背景下的对外汉语教学新思路[J]. 刘林燕.  陕西教育(高教). 2017(12)
[3]汉语国际推广背景下远程教育院校的国际合作[J]. 王帅.  江西广播电视大学学报. 2013(01)



本文编号：3221979