“水”义素外现类复合名词研究及其在对外汉语教学中的应用

发布时间：2017-04-25 00:03

  本文关键词：“水”义素外现类复合名词研究及其在对外汉语教学中的应用，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：“义素外现”是汉语词汇复音化过程中出现的一种造词方式,它指的是原单音词的核心义素外现出来,与原单音词构成新的形式(通常是复合词)。通过这种方式形成的复合词我们称之为“义素外现复合词”。本文选择“水”义素外现类复合名词这一小类作为研究对象,对义素外现现象进行进一步探究,采用共时分析与历时研究相结合的方式,全面展示出这一类词的语义、语法及语用特征,同时探索了其中八个词的历时演变过程及其在现代汉语中的使用特点。经分析得出此类词具有如下特点：虽都是义素“水”的外现,但由于“水”在词中的角色以及词义侧重点不同,“水”的位置有其内在规律可循。即,表示性状类的词“水”需后置,表示功能类和形态类的词“水”需前置。通过8个词的历时考察,一方面印证了外现义素“水”的位置的规律性,另一方面,使其义素外现的过程清晰明了,增强了文章的说服力,同时也揭示了原始单音词在现代汉语中多作为构词语素出现的现象。 根据此类名词的语序特征,结合对外汉语教学,文章对这一类词的教学提出了建议。由于这类词的语法结构相同,语序又有其内在的规律性,本文提倡运用语素分析法和联想对比,学会对所学词语进行分类总结,尽快掌握更多的词汇。希望这一点教学设想,可以对对外汉语教学有所帮助,提高学生学习汉语词汇的效果。
【关键词】：“水”义素外现 复音化 历时研究 倒序 对外汉语教学
【学位授予单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H195
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 引言7-12
• 0.1 研究对象及内容7
• 0.2 研究现状及趋势7-11
• 0.3 研究方法及研究目标11-12
• 第一章 “水”义素外现类复合名词的共时分析12-22
• 1.1 “水”义素外现类复合名词的界定12-13
• 1.2 “水”义素外现类复合名词的语义、语法、语用特征13-22
• 1.2.1 “水”义素外现类复合名词的语义特征13-20
• 1.2.2 “水”义素外现类复合名词的语法特征20-21
• 1.2.3 “水”义素外现类复合名词的语用特征21-22
• 第二章 “水”义素外现类复合名词的历时研究22-47
• 2.1 性状类“水”义素外现复合名词历时研究22-34
• 2.1.1 “汗水”的历时研究22-24
• 2.1.2 “泪水”的历时研究24-28
• 2.1.3 “露水”的历时研究28-31
• 2.1.4 “汁水”的历时研究31-34
• 2.2 功能类“水”义素外现复合名词历时研究34-44
• 2.2.1 “水池”的历时研究34-37
• 2.2.2 “水潭”的历时研究37-39
• 2.2.3 “水坝”的历时研究39-41
• 2.2.4 “水渠”的历时研究41-44
• 2.3 “水”义素外现类复合名词的形成原因分析44-47
• 2.3.1 语言内部原因44-45
• 2.3.2 语言外部原因45-47
• 第三章 “水”义素外现类复合名词研究在对外汉语教学中的应用47-54
• 3.1 “水”义素外现类复合名词的特点以及学生易出现的偏误47-49
• 3.2 “水”义素外现类复合名词的教学设想49-54
• 结语54-55
• 附录55-57
• 参考文献57-61
• 致谢61

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：325201