中国传统文化在对外汉语教学中的应用探析

发布时间：2021-06-27 15:52

　　语言文字是文化传承交流的必须工具和手段,在对外汉语教学中不单单是基础环节,也是最重要的环节之一,了解双方想要表达的含义需要对彼此的民族文化有更加深入的了解,这也是中国传统文化融入对外汉语教学的主要原因。本文在阐述了课题意义和重要性的基础上,以符号教学、诗歌文化教学和古代哲学思想教学为例,探析了教学方式,指出加深对中国传统文化的理解有助于提高对外汉语教学效果。 

【文章来源】：才智. 2019,(24)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
引言
1. 引入中国传统文化教学的意义
2. 传统文化在教学中的应用实例
    2.1 中国符号教学
    2.2 中国诗歌文化教学
    2.3 中国古代哲学思想内容教学
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]对外汉语教学中的中国传统节日文化教学[J]. 曹林姣.  北方文学. 2018(11)

硕士论文
[1]《语言自迩集》的词语教学与文化认知研究[D]. 薛佳菁.西南交通大学 2018



本文编号：3253144