对外汉语教学中索取类三价动词研究

发布时间：2021-09-22 06:05

　　动词是汉语词类中的重要组成部分,关乎汉语语法结构中的各种句型,是对外汉语教学中的重要对象。三价动词是动词中的重要组成部分,关涉双宾句、把字句、被字句等重要句型,索取类三价动词是其中的一种类型。根据学界的研究,索取类三价动词,应该满足以下三个条件:一是价量上必有施事、受事、与事三个名词性语义角色;二是句法上三个名词性补足语必然同现;三是动词具有[+索要]或者[+获取]的语义特征。索取类三价动词的本体研究,虽然已经有了较为深入的探讨,但学界还缺乏基于对外汉语教学视角下的索取类三价动词研究。因此,本文从对外汉语教学的角度切入来探讨其所涉29个索取类三价动词的应用状况,以期有助于考察对外汉语教学中索取类三价动词的习得面貌,有助于教材中该类动词的编写,有助于该类动词针对性教学策略的提出。本文的框架和内容主要体现在以下六个部分:第一章绪论部分,简要介绍了索取类三价动词的研究意义、研究现状,本文的研究目标、研究对象、研究方法和研究语料等内容。第二章,在“北京语言大学HSK语料库”中检索29个索取类三价动词,整理留学生语料。按照29个索取类三价动词在《大纲》中的不同等级,以及留学生的汉语等级对语料进行... 

【文章来源】：山东师范大学山东省

【文章页数】：102 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    一、研究意义
    二、研究现状
        (一)国外配价语法的研究
        (二)国内配价语法的研究
        (三)三价动词的判定及相关研究
        (四)索取类三价动词的判定及相关研究
        (五)对外汉语教学中的配价研究
    三、研究过程与目标
    四、研究对象
    五、研究方法
        (一)统计分析法
        (二)对比分析法
    六、语料说明
        (一)语料的来源和统计
        (二)语料库中的错误语料标记法
第二章 索取类三价动词语料的总体考察
    一、索取类三价动词语料效用的考察
        (一)语料有效与否的分布考察
        (二)语料使用比例的分布考察
    二、索取类三价动词不同等级语料的考察
        (一)不同等级语料正误的总体分布考察
        (二)不同等级具体三价动词语料正误的分布考察
    三、索取类三价动词分阶段语料的考察
        (一)不同阶段语料正误的总体分布考察
        (二)不同阶段具体三价动词语料正误的分布考察
第三章 索取类三价动词的习得考察
    一、正确习得考察
        (一)正确语料统计
        (二)正确语料分析
        (三)正确习得原因
    二、偏误习得考察
        (一)偏误语料统计
        (二)偏误语料分析
        (三)偏误习得原因
第四章 口语教材中索取类三价动词的编写考察
    一、两种口语教材中索取类三价动词编写的分别考察
        (一)《体验汉语口语教程》的考察
        (二)《发展汉语》(第二版)(口语)的考察
    二、两种口语教材中索取类三价动词编写的比较考察
        (一)编排顺序方面
        (二)释义和例句方面
        (三)练习题设置方面
第五章 口语教材中索取类三价动词的编写建议及教学策略
    一、口语教材中索取类三价动词的编写建议
        (一)动词选用方面
        (二)先后顺序方面
        (三)释义内容方面
        (四)习题形式方面
    二、索取类三价动词的教学策略
        (一)分析习得状况,突出教学重点
        (二)合理安排顺序,重视词汇复现
        (三)增加释义,注重多样化
        (四)设置情景,巧妙教学
        (五)结合句式,甄选例句
        (六)识别语义特征,加强练习
结语
参考文献
攻读学位期间发表的学术论著
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]配价型式与意义的整合——语料库驱动的研究途径[J]. 甄凤超.  外语学刊. 2017(04)
[2]汉语准价动词的二语习得表现及其内在机制[J]. 杨圳,施春宏.  世界汉语教学. 2013(04)
[3]再论动结式的配价层级及其歧价现象[J]. 施春宏.  语言教学与研究. 2013(05)
[4]针对性:易混淆词辨析词典的研编要则[J]. 张博.  世界汉语教学. 2013(02)
[5]现代汉语三价动词的确定与分类[J]. 康曼.  群文天地. 2011(06)
[6]现代汉语中三价动词的判定[J]. 胡伟.  长春教育学院学报. 2010(05)
[7]汉语配价语法理论研究综述[J]. 刘晶晶.  安徽文学(下半月). 2009(04)
[8]现代汉语动词配价研究概观[J]. 黄卫静.  牡丹江教育学院学报. 2009(02)
[9]论对外汉语教材生词释义模式[J]. 王汉卫.  语言文字应用. 2009(01)
[10]“给予”类三价动词构成的句式及其论元缺省的认知解释[J]. 陈昌来.  汉语学习. 2007(03)

硕士论文
[1]对外汉语教学中给予类三价动词研究[D]. 窦新艺.山东师范大学 2019
[2]基于HSK语料库的获取类动词偏误分析及对外汉语教学策略[D]. 严俊彤.南京大学 2017
[3]基于三价动词研究的对外汉语双宾语句教学[D]. 赵倩.辽宁大学 2015
[4]现代汉语三价动词及相关问题研究[D]. 王庆梅.山东师范大学 2013
[5]对外汉语教学中的动词配价与意合研究[D]. 王锦志.新疆大学 2011
[6]《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中动词配价研究[D]. 牛长伟.华中科技大学 2011
[7]三价动词及其相关句型[D]. 杜克华.四川师范大学 2003



本文编号：3403271