汉俄同义词对比研究
发布时间：2021-10-15 19:14
本文探讨的是汉俄同义词的研究、注释与辨析问题。在研究过程中笔者使用了不同的方法,其中通过问卷调查法（анкетныйметод）考察了汉俄同义词。本文包括五章:第一章,对汉俄同义词基本定义、类型进行了叙述和比较,得出了两个语言同义词的异同特点。第二章,通过本文的汉语同义词和俄语同义词的问卷调查分析了使用频率,统计了有关数据,并通过线图与数据表证明了两个语言同义词的使用相同与不同特点。第三章,对汉语同义词和俄语同义词理性意义（意义范围,集体个体程度）和色彩意义（语体色彩、感情色彩、形象色彩）进行了对比。第四章,在汉语同义词和俄语同义词的使用方面进行了比较。第五章,分析了中国学生和俄罗斯学生在同义词运用过程中常出现的错误,在教学邻域存在的问题和教学方法,还描述了在辞书编写方面的应用。本文在调查结果中有了创新点:汉语同义词和俄语同义词在概念上同义,可是在组合的词语不对应。有些词语在俄语中是同义词,不过汉语不是同义词,而是组合词。还有,有些同义词在汉语中是口语的,但是在俄语中是书面语的。有些俄语同义词是口语的,但是汉语中是书面语的。
【文章来源】：黑龙江大学黑龙江省
【文章页数】：201 页
【学位级别】：博士
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
一、选题缘起
二、研究的目的和意义
三、相关研究综述
四、研究方法与研究范围
五、研究的创新性
第一章 汉俄同义词的定义与类型对比
第一节 汉俄同义词基本定义
一、汉语同义词的定义
二、俄语同义词的定义
三、汉俄同义词的定义对比
第二节 汉俄同义词的类型对比
一、汉语同义词的类型
二、俄语同义词的类型
三、汉俄同义词的类型对比
本章小结
第二章 汉俄同义词调查分析
第一节 汉语同义词调查分析
第二节 俄语同义词调查分析
第三节 汉俄同义词调查结果统计与对比分析
一、汉语同义词和俄语同义词的相同点
二、汉语同义词和俄语同义词的不同点
第三章 汉俄同义词意义对比
第一节 汉俄同义词理性意义对比
一、意义范围对比
二、同义名词的集体与个体程度差异
第二节 汉俄同义词色彩意义对比
一、语体色彩
二、感情色彩
三、形象色彩
本章小结
第四章 汉俄同义词使用对比
第一节 汉俄同义词搭配组合对比
第二节 汉俄同义词语用表达对比
第三节 使语言形象、生动且富于变化
第四节 避免重复
第五节 相互补充
本章小结
第五章 汉俄同义词使用与教学问题研究
第一节 翻译领域
一、俄罗斯学生学习汉语同义词在翻译领域中出现的偏误
二、中国学生在翻译同义词的过程中常出现的错误
第二节 教学研究
一、同义词教学过程中存在的问题
二、同义词教学中的教学方法
第三节 辞书编写领域研究成果
本章小结
结语
参考文献
附录
附录一
附录二
致谢
攻读学位期间发表论文
【参考文献】：
期刊论文
[1]现代汉语同义词理论认识问题试析[J]. 王颖. 现代语文(语言研究版). 2017(05)
[2]共素同义形容词的区别性特点与释义——以《汉语同义词词典》为例[J]. 刘悦. 焦作师范高等专科学校学报. 2016(01)
[3]大学俄语东方新版学生用书[J]. 俄语学习. 2015(05)
[4]俄语同义词的差异性及语用探析[J]. 李莉,陈建明. 牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版). 2013(06)
[5]对外汉语教学中同义词辨析的三个平面[J]. 唐冠宇. 剑南文学(经典教苑). 2013(04)
[6]对外汉语初级阶段教学中的同义词问题[J]. 张传立. 大理学院学报. 2011(03)
[7]对外汉语教学中的同义词研究综述[J]. 刘宝. 四川职业技术学院学报. 2011(01)
[8]近而能远——对外汉语教学中同义词教学新解[J]. 杨柳. 河北农业大学学报(农林教育版). 2008(04)
[9]对外汉语近义词辨析教学对策[J]. 敖桂华. 汉语学习. 2008(03)
[10]同义词研究与对外汉语词汇教学[J]. 姜雪. 考试周刊. 2008(12)
博士论文
[1]现代俄语同义词研究[D]. 王春秀.上海外国语大学 2010
硕士论文
[1]对外汉语同义词教学[D]. 张越.辽宁师范大学 2015
[2]对外汉语教学中的同义词辨析[D]. 王婧.河南大学 2014
[3]俄语同义词的性质、功能与分布研究[D]. 曹文明.东北师范大学 2011
[4]对外汉语词汇教学之同义词辨析与教学方法研究[D]. 陈静.首都师范大学 2009
[5]对外汉语教学中的近义词辨析[D]. 李立冬.河北大学 2007
[6]俄语同义现象浅析[D]. 胡海燕.吉林大学 2007
[7]同义词、近义词研究与对外汉语词汇教学[D]. 邹雪.四川大学 2005
[8]俄语同义词研究[D]. 孙寰.黑龙江大学 2003
本文编号：3438483
【文章来源】：黑龙江大学黑龙江省
【文章页数】：201 页
【学位级别】：博士
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
一、选题缘起
二、研究的目的和意义
三、相关研究综述
四、研究方法与研究范围
五、研究的创新性
第一章 汉俄同义词的定义与类型对比
第一节 汉俄同义词基本定义
一、汉语同义词的定义
二、俄语同义词的定义
三、汉俄同义词的定义对比
第二节 汉俄同义词的类型对比
一、汉语同义词的类型
二、俄语同义词的类型
三、汉俄同义词的类型对比
本章小结
第二章 汉俄同义词调查分析
第一节 汉语同义词调查分析
第二节 俄语同义词调查分析
第三节 汉俄同义词调查结果统计与对比分析
一、汉语同义词和俄语同义词的相同点
二、汉语同义词和俄语同义词的不同点
第三章 汉俄同义词意义对比
第一节 汉俄同义词理性意义对比
一、意义范围对比
二、同义名词的集体与个体程度差异
第二节 汉俄同义词色彩意义对比
一、语体色彩
二、感情色彩
三、形象色彩
本章小结
第四章 汉俄同义词使用对比
第一节 汉俄同义词搭配组合对比
第二节 汉俄同义词语用表达对比
第三节 使语言形象、生动且富于变化
第四节 避免重复
第五节 相互补充
本章小结
第五章 汉俄同义词使用与教学问题研究
第一节 翻译领域
一、俄罗斯学生学习汉语同义词在翻译领域中出现的偏误
二、中国学生在翻译同义词的过程中常出现的错误
第二节 教学研究
一、同义词教学过程中存在的问题
二、同义词教学中的教学方法
第三节 辞书编写领域研究成果
本章小结
结语
参考文献
附录
附录一
附录二
致谢
攻读学位期间发表论文
【参考文献】：
期刊论文
[1]现代汉语同义词理论认识问题试析[J]. 王颖. 现代语文(语言研究版). 2017(05)
[2]共素同义形容词的区别性特点与释义——以《汉语同义词词典》为例[J]. 刘悦. 焦作师范高等专科学校学报. 2016(01)
[3]大学俄语东方新版学生用书[J]. 俄语学习. 2015(05)
[4]俄语同义词的差异性及语用探析[J]. 李莉,陈建明. 牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版). 2013(06)
[5]对外汉语教学中同义词辨析的三个平面[J]. 唐冠宇. 剑南文学(经典教苑). 2013(04)
[6]对外汉语初级阶段教学中的同义词问题[J]. 张传立. 大理学院学报. 2011(03)
[7]对外汉语教学中的同义词研究综述[J]. 刘宝. 四川职业技术学院学报. 2011(01)
[8]近而能远——对外汉语教学中同义词教学新解[J]. 杨柳. 河北农业大学学报(农林教育版). 2008(04)
[9]对外汉语近义词辨析教学对策[J]. 敖桂华. 汉语学习. 2008(03)
[10]同义词研究与对外汉语词汇教学[J]. 姜雪. 考试周刊. 2008(12)
博士论文
[1]现代俄语同义词研究[D]. 王春秀.上海外国语大学 2010
硕士论文
[1]对外汉语同义词教学[D]. 张越.辽宁师范大学 2015
[2]对外汉语教学中的同义词辨析[D]. 王婧.河南大学 2014
[3]俄语同义词的性质、功能与分布研究[D]. 曹文明.东北师范大学 2011
[4]对外汉语词汇教学之同义词辨析与教学方法研究[D]. 陈静.首都师范大学 2009
[5]对外汉语教学中的近义词辨析[D]. 李立冬.河北大学 2007
[6]俄语同义现象浅析[D]. 胡海燕.吉林大学 2007
[7]同义词、近义词研究与对外汉语词汇教学[D]. 邹雪.四川大学 2005
[8]俄语同义词研究[D]. 孙寰.黑龙江大学 2003
本文编号：3438483
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