地域文化视域下的对外汉语教学——以三晋文化教学为例

发布时间：2021-10-28 07:16

　　近年来,我国的对外汉语教学事业蓬勃发展,显示出旺盛的生命力,对外汉语教学的研究领域也在不断地拓宽和深入,但地域文化教学还未引起足够的重视。新时期,站在地域文化视角下研究对外汉语教学,不仅具有重要的学术价值,而且对我国对外汉语教学改革与发展起着重要的指导作用。本文以三晋文化为切入点,从对外汉语教学中地域文化教学内容以及方法途径展开研究。 

【文章来源】：汉字文化. 2019,(16)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、地域文化教学的内容
二、地域文化教学的方法途径
    （一）对话教学法
    （二）体验教学法
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]地域文化视域下的对外汉语教学——以齐鲁文化教学为例[J]. 张勇.  教育教学论坛. 2018(38)
[2]移动互联网时代对外汉语教学地域文化渗透创新研究[J]. 徐颖,杜冰.  文教资料. 2017(05)

博士论文
[1]文化视域下的对外汉语教学研究[D]. 唐智芳.湖南师范大学 2012



本文编号：3462466