吉尔吉斯斯坦比什凯克人文大学孔子学院汉语口语教学调查分析

发布时间：2022-05-05 20:20

　　随着中亚各国政治经济的日趋稳定,中亚各地的汉语教学也日趋成熟起来。近年来,吉尔吉斯斯坦与中国在国际上的交往越来越多,汉语也成为吉尔吉斯斯坦年轻人想要学习的外语之一。随着孔子学院在吉尔吉斯斯坦政府部门的帮助下顺利落成,汉语更是成为吉尔吉斯斯坦年轻人的外语首选。目前在吉尔吉斯斯坦共有孔子学院三所,而本文研究对象比什凯克人文大学孔院便是其中之一,同时它也是吉尔吉斯斯坦最大的一所孔子学院,非常具有研究意义。本文主要就比什凯克人文大学孔院的汉语口语课教学情况进行研究,其对象有较强的针对性。文章主要划分为三部分,第一部分主要介绍其研究的意义、背景及教学现状;第二部分是关于吉尔吉斯斯坦的汉语教学情况;第三部分是文章的主体部分,运用“问卷调查法”“访谈法”两种研究方法调查分析,并在研究过程中运用第二语言教学的相关理论知识总结比什凯克人文大学孔子学院的汉语口语教学情况;第四比什凯克人文大学孔子学院汉语口语教学情况分析,包括了教材、师资配置、学习环境。第五部分针对比什凯克人文大学孔子学院汉语口语教学存在问题,根据对外汉语教学对所存在问题进行具体分析,并提出有效的建议。笔者希望通过对比什凯克人文大学孔院的研... 

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究意义
    1.3 研究现状
    1.4 研究方法
        1.4.1 调查范围及对象
        1.4.2 研究方法
        1.4.3 调查过程
        1.4.4 调查重难点
2 吉尔吉斯斯坦的汉语教学
    2.1 比什凯克概况
    2.2 吉尔吉斯斯坦汉语教学情况
    2.3 比什凯克人文大学孔子学院汉语口语教学情况
        2.3.1 汉语口语教学历史及人口分布
        2.3.2 汉语口语教学方法
3 调查问卷结果分析
    3.1 调查问卷说明
        3.1.1 比什凯克人文大学孔院汉语口语课堂调查问卷(教师卷)
        3.1.2 比什凯克人文大学孔院汉语口语课堂调查问卷(学生卷)
    3.2 教师问卷调查结果分析
    3.3 学生问卷调查结果分析
4 比什凯克人文大学孔子学院汉语口语教学情况分析
    4.1 比什凯克人文大学孔子学院汉语口语教材情况
        4.1.1 教材介绍
        4.1.2 教材使用统计
    4.2 汉语口语教学的师资配置
    4.3 汉语学习环境
    4.4 比什凯克人文大学孔子学院汉语口语教学的效果反馈
        4.4.1 课堂(一学年)汉语口语教学考试情况
        4.4.2 HSKK考试成绩情况
5 比什凯克人文大学孔子学院汉语口语教学对策
    5.1 建立以学生为中心的汉语课堂
        5.1.1 了解学生的汉语水平
        5.1.2 了解学生的不同需求
        5.1.3 提高学生开口率
    5.2 培养优质的教师队伍
    5.3 编写适合学生的教材
结语
参考文献
附录
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]对外汉语初级口语课教学趣味性原则的探讨[J]. 谢雨芩.  亚太教育. 2015(36)
[2]中亚本土汉语教师的汉语知识结构与教学策略调查[J]. 范祖奎.  民族教育研究. 2014(02)
[3]蒙古国立大学孔子学院[J].   云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版). 2013(05)
[4]吉尔吉斯国立民族大学孔子学院简介[J].   云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版). 2013(04)
[5]东南亚汉语教材使用现状调查研究[J]. 韩明.  国家教育行政学院学报. 2012(03)
[6]吉尔吉斯斯坦汉语教学前景预测研究[J]. 梁云,史王鑫磊.  云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版). 2012(02)
[7]对外汉语教学中提高学生口语表达准确度的技巧浅谈[J]. 王茜.  安徽文学(下半月). 2011(12)
[8]汉语口语交际策略使用的差异性研究——以吉尔吉斯斯坦奥什国立大学汉语学习者为例[J]. 闫丽萍,雷晔.  新疆师范大学学报(哲学社会科学版). 2011(04)
[9]吉尔吉斯斯坦汉语教学现状及思考[J]. 范晓玲,古丽妮莎·加玛勒.  新疆社会科学. 2010(04)
[10]对外汉语口语教学策略[J]. 濮擎红.  华北电力大学学报(社会科学版). 2009(04)

硕士论文
[1]比什凯克人文大学孔子学院汉语教学现状调查与分析[D]. 王瑞玉.黑龙江大学 2015
[2]吉尔吉斯斯坦汉语教材使用状况调查分析[D]. 赵爽.新疆师范大学 2014
[3]汉语教师志愿者管理研究[D]. 郝雷.河北师范大学 2010



本文编号：3650950