两岸对外汉语初级综合教材选词比较研究

发布时间：2017-06-06 16:04

  本文关键词：两岸对外汉语初级综合教材选词比较研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 本论文兼采定性研究与定量分析的方法,对两岸现行对外汉语教材词库的异同进行比较与分析,并进一步探讨其成因,寻找解决问题的对策与方法,为两岸对外汉语教材的编写提出建议。 本研究的重点内容是：1、从词汇量、各级词汇相互交集的分布状况、词类分布状况以及兼类词的处理方式等四个方面,对两岸词汇《大纲》进行比较与分析,并据此提出相关建议。2、从词汇量与词级配比、专有名词及熟语等方面,对两岸对外汉(华)语教材词库进行比较与分析,为两岸教材编写者提供具体的建议。 本论文的主要结论如下：1、两岸词汇《大纲》在总词汇量及各级词汇交集分布趋势方面均呈现相当的一致性,说明两岸在词汇分级上所做的努力值得肯定。2、两岸词汇《大纲》词类划分不同,本论文认为大陆词汇《大纲》词类划分方式较具优势。3、两岸词汇《大纲》对兼类词的处理方式不同,本论文建议参考台湾词汇《大纲》,将所收的兼类词按词类列项。4、两岸教材词库超纲词配比均偏高。建议教材编写时仍应以词汇《大纲》为基础；同时,大陆词汇《大纲》也是时候该从根本上着手进行修订。5、应重视专有名词的重要性。6、熟语选词必须审慎,留意适级性。7、成语选词如何兼顾文化与实用,有赖于两岸专家学者的共同研究。
【关键词】：两岸 对外汉(华)语教学 词汇大纲 教材词库
【学位授予单位】：暨南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：H195
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-7
• 目录7-8
• 表格目录8-9
• 1 绪论9-19
• 1.1 选题缘起9-10
• 1.2 相关研究简介10-11
• 1.3 研究的目的与方法11-12
• 1.4 研究对象(两岸对外汉<华>语教材)的筛选与简介12-14
• 1.5 建立两岸对外汉(华)语教材词库14-19
• 2 两岸词汇《大纲》的比较与分析19-32
• 2.1 两岸词汇《大纲》的比较与分析价值的研究19
• 2.2 两岸词汇《大纲》简介19-24
• 2.3 两岸词汇《大纲》的比较与分析24-31
• 2.4 有关两岸词汇《大纲》的建议事项31-32
• 3 两岸教材词库的比较与研究32-60
• 3.1 两岸教材词库词汇量与词级配比之统计、比较、分析与建议32-38
• 3.2 两岸教材词库专有名词的统计、比较、分析与建议38-49
• 3.3 两岸教材词库熟语选词的丛集、比较、分析与建议49-60
• 4 结论60-66
• 参考文献66-67
• 附录一 大陆教材词库(计4295个词语)67-80
• 附录二 台湾教材词库(计4749个词语)80-95
• 附录三 大陆教材词库(计376个词语)95-97
• 附录四 台湾教材词库(计165个词语)97-98
• 附录五 大陆教材词库(计173个词语)98-99
• 附录六 台湾教材词库(计145个词语)99-100
• 后记100

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 崔彦京;中韩四部初级汉语教材词语对比分析[D];北京大学;2012年

2 王健颖;对外汉语中级报刊阅读教材研究[D];四川师范大学;2012年

3 范学刚;现代教育技术在对外汉语教学中的应用研究[D];东北师范大学;2012年

4 姜敬槐;海峡两岸常用差异词语互动融合研究[D];渤海大学;2013年

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本文编号：426822