韩国宝成南小学对外汉语教学实地调查研究

发布时间：2017-06-08 05:11

  本文关键词：韩国宝成南小学对外汉语教学实地调查研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着对外汉语教育事业的不断发展,世界各地学习汉语的人数不断增加。韩国与中国地理位置靠近,历史渊源浓厚,其对国民汉语的教育也十分重视。本文以作者在韩国宝城南小学的实地对外汉语教学所获得的材料为基础,在实践过程中结合对外汉语教学法针对韩国全罗南道宝城郡宝城南小学的对外汉语教学实践展开研究。本文所调查研究的主要内容有：分析宝城南小学学生在学习汉语时自身所具有的独特特点,如兴趣程度、学习时的优势、学习时的劣势等；分析该小学学生的语言习得特点；在宝城南小学的对外汉语教学实践活动中对各种教学方法的使用和调查研究,探究如何使用有效的教学方法,提高学生的学习效率,如：文化教学,让学生在文化中感受语言的魅力,帮助语言的学习和理解；游戏教学,活跃课堂气氛,缓解学习压力,吸引学生的注意力,并帮助他们培养对汉语兴趣等目的的研究；多媒体教学法,打破传统意义上的教学,让课堂教学在情境教学中将视、听、说、练全面结合在一起,综合学习。对非目的语国的儿童,为培养他们对汉语的兴趣及学习汉语的积极性,应采用多种教学方法组织汉语教学,物尽其用,在不断的调查和探索中找到更加适合宝城南小学学生和适合对外汉语学习的方法。
【关键词】：宝城南小学学生 文化教学 游戏教学 多媒体教学
【学位授予单位】：兰州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G623.2
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 绪论7-10
• 1. 选题的目的和意义7-8
• 2. 国内外研究现状8-9
• 3. 选题研究的内容9-10
• 第一章 宝成南小学的汉语学习及教学现状10-15
• 1.1 全罗南道对外汉语教学现状11-12
• 1.1.1 全罗南道对外汉语教学现状11
• 1.1.2 宝城南小学的汉语学习现状及重视程度11-12
• 1.2 学生的学习动机及兴趣程度12-15
• 第二章 宝城南小学学生汉语学习优劣势15-23
• 2.1 韩国的儿童在汉语学习中的优势15-16
• 2.1.1 汉字文化圈对学习汉语的影响15
• 2.1.2 儿童在第二语言学习时的年龄优势15-16
• 2.2 宝城南小学学生汉语学习中的劣势16-23
• 2.2.1 汉字教学中的难点及教学方法研究17-18
• 2.2.2 语音教学中的难点及教学方法研究18-23
• 第三章 宝城南小学对外汉语文化教学研究23-28
• 3.1 传统文化教学23-24
• 3.2 交际文化教学研究24-28
• 第四章 宝城南小学游戏教学方法研究28-33
• 4.1 集体性的课堂活动29-31
• 4.2 个人性的课堂活动31-33
• 第五章 多媒体资源在对外汉语教学中的灵活运用研究33-39
• 5.1 多媒体教学的优势33-35
• 5.2 多媒体在对外汉语教学中的应用35-39
• 5.2.1 PPT在对外汉语教学中的使用35
• 5.2.2 视频媒体资源在对外汉语教学中的作用35-37
• 5.2.3 与书本配套的音像设备在对外汉语教学中的使用37
• 5.2.4 音乐资源在对外汉语教学中的使用37-39
• 第六章 全罗南道小学对外汉语教学的成功技巧及方式研究39-43
• 6.1 全罗南道对外汉语教学问卷调查分析39-41
• 6.2 对外汉语教师对于多种教学方法的掌握和总结41-43
• 结语43-44
• 参考文献44-46
• 附录46-49
• 在学期间的研究成果49-50
• 致谢50

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：431474