老挝学生汉语程度副词作状语的偏误分析研究

发布时间：2017-06-24 20:04

  本文关键词：老挝学生汉语程度副词作状语的偏误分析研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在基于自建中介语语料库的基础上,对老挝学生程度副词作状语的使用情况、偏误情况进行分析。研究认为冗余、错序主要是由母语负迁移造成的,而误代和遗漏主要是由于汉语规则泛化造成的,再结合语言对比,汉语的程度副词发展时间长,使用复杂、表达细腻,这是老挝语所不具备的。因此对于母语同为依靠虚词作为主要语法手段该类语言的学习者而言,对其母语有一定的认识,能够促进对外汉语虚词教学。
【作者单位】： 楚雄师范学院;
【关键词】： 老挝学生 程度副词 状语 偏误分析
【分类号】：H195
【正文快照】： 汉语中程度副词是使用频率非常高的一类虚词,目前对留学生程度副词作状语的偏误分析方面的文章较多,但对老挝学生,尤其是基于母语同为分析型语言的学习者习得汉语程度副词的偏误分析还较少。汉语和老挝语同属于依靠虚词和语序为主要语法手段的语言,虚词教学对老挝学生既是重点

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本文编号：479312