美国留学生汉语语音学习的偏误分析与教学对策

发布时间：2017-06-25 21:19

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【摘要】：汉语语音与字母文字发音相比具有独特性,受母语负迁移的影响,留学生在学习汉语时,常常存在发音偏误。美国留学生在习得汉语过程中,在声调、韵母的使用、儿化方面出现几个语音偏误,在教学中采取适当措施,解决相应的偏误,有利于对外汉语教学的开展。
【作者单位】： 黑龙江大学;
【关键词】： 美国留学生 汉语语音 偏误分析 教学对策
【分类号】：H195.3
【正文快照】： 美国留学生在进行了一段时间的汉语学习以后,对基本的语音已经了解。初级阶段的语音教学,基本掌握了声母、韵母、声调的发音,但要想改变“洋腔洋调”,说一口标准流利的普通话,还需要在整个汉语学习阶段贯穿语音教学,而且有必要进行专门的语音训练。本文研究的是有一定汉语基

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本文编号：483619