对外汉语初级口语课教学问题及对策研究

发布时间：2017-06-28 00:02

  本文关键词：对外汉语初级口语课教学问题及对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：对外汉语初级口语课是汉语学习者学习汉语的基础课程之一。汉语学习者的口语表达能力是衡量其汉语水平的重要参数，也是衡量其汉语交际能力的重要标准。在汉语学习的初级阶段，口语课教学的成功与否对汉语学习者今后的汉语学习具有较大的影响。对外汉语初级口语课的教学原则为精讲多练原则、应用性原则、以学生为主原则和适当纠错原则。目前对外汉语初级口语课教学中存在的主要问题有：教育模式问题、教材问题、对外汉语教师本身存在的问题、以及更为重要的，教学过程中在教学内容上的主要难点问题。面对对外汉语初级口语课存在的问题采取的主要对策有：增加教学趣味性、加强教材实践应用性、提高教师综合素质、适当运用教学策略等。教学内容上的难点主要有语音、词汇、语法、文字四个方面的问题。针对上述难点问题采取的主要教学策略有：强化语音练习、进行词汇扩展、强化句子结构、趣解汉字形意等。在对外汉语初级口语课的教学设计示例这部分，以《我要一张去桂林的卧铺票》这一课为例，对此课教学内容中体现出的初级口语课的难点问题运用适当的教学策略进行具体的教学示范。
【关键词】：对外汉语 初级口语 问题 对策
【学位授予单位】：渤海大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H195.3
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 目录6-8
• 引言8-11
• （一） 选题缘由及研究意义8
• （二） 研究综述8-10
• 1. 对外汉语口语课课程研究综述8-9
• 2. 对外汉语口语课教学策略研究综述9-10
• （三） 研究方法及语料来源10-11
• 1. 研究方法10
• 2. 语料来源10-11
• 一、 对外汉语初级口语课教学原则11-15
• （一） 精讲多练原则11
• （二） 应用性原则11-12
• （三） 以学生为主原则12-13
• （四） 适当纠错原则13-15
• 二、 对外汉语初级口语课教学中存在的主要问题15-22
• （一） 教学模式问题15-16
• 1. 教学模式较为单一15-16
• 2. 教学地点仅限课堂16
• （二） 教材问题16-17
• 1. 教材真实性欠缺16-17
• 2. 教材实用性欠缺17
• （三） 对外汉语教师问题17-19
• 1. 对外汉语教师教学理论基础薄弱18
• 2. 对外汉语教师交际文化欠缺18-19
• （四） 教学过程中出现的主要难点问题19-22
• 1. 语音方面问题19-20
• 2. 词汇方面问题20
• 3. 语法方面问题20-21
• 4. 汉字方面问题21-22
• 三、 对外汉语初级口语的教学对策22-31
• （一） 针对教育模式问题，增强教学趣味性22-23
• 1. 增加游戏教学22
• 2. 增加口语实践课22-23
• （二） 针对教材问题，扩展实践应用性23-25
• 1. 总体把握教材23-24
• 2. 适当调整教材24
• 3. 适当扩展词义24
• 4. 适当脱离课文24-25
• 5. 适当扩展交际用语25
• （三） 针对教师问题，提高教师素质25-28
• 1. 夯实理论基础25-26
• 2. 加强教师交流26
• 3. 合理运用教学法26-27
• 4. 现代技术辅助教学27-28
• （四） 针对教学难点，，提出解决策略28-31
• 1. 运用语音教学技巧28-29
• 2. 扩展生词数量29
• 3. 强化句子结构29-30
• 4. 趣解汉字形义30-31
• 四、 对外汉语初级口语课教学设计示例31-36
• （一） 《我要一张去桂林的卧铺票》教学设计说明31
• （二） 《我要一张去桂林的卧铺票》教学设计详案31-36
• 结语36-37
• 参考文献37-39
• 后记39-40
• 作者攻读学位期间的学术成果40-41

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 贾卉;;交际法在对外汉语口语教学中的运用[J];长春教育学院学报;2005年03期

2 莫莉;;对外汉语初级阶段的口语教学探讨[J];时代教育(教育教学版);2008年08期

3 许绿翎;对外汉语口语教学初探[J];渤海学刊;1992年02期

4 杨眉;;从交际能力看对外汉语口语教学[J];湖北函授大学学报;2008年04期

5 张晓西;胡晓剑;;浅析对外汉语口语课教学存在的问题与对策[J];河南教育(中旬);2010年12期

6 王威;;浅谈对外汉语初级口语教学[J];黑龙江教育学院学报;2009年07期

7 杨惠元;第二语言教学的新模式(实验设计)[J];汉语学习;2000年06期

8 赵雷;;对外汉语口语教学目标的实现[J];汉语学习;2008年06期

9 崔达送;汉语口语的教学方法[J];汉语学习;1994年06期

10 申修言;应该重视作为口语体的口语教学[J];汉语学习;1996年03期

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本文编号：491700