论时间词“现在”的语篇功能——兼谈对外汉语语篇教学
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【摘要】："现在"是一个使用率非常高的时间词,在书面语和口语中的基本语法意义清晰,在语篇中的衔接、对比和背景功能也突出,但在汉语本体和中介语中,"现在"的使用经常出现偏误。因此,在对外汉语教学中,我们必须重视等级篇章教学意识,进一步强化篇章衔接概念的介绍,从而提高学生组织各种篇章的能力。
【作者单位】： 杭州师范大学国际教育学院;
【关键词】： 时间词 现在 基本语法意义 语篇功能
【基金】：浙江省社科联课题(2014B008) 杭州市哲学社会科学规划课题(B14YY01) 浙江省教育厅一般科研项目(Y201430805)
【分类号】：H195.3
【正文快照】： 时间词的研究一直是现代汉语研究的一个焦点,各家研究无论是宏观研究还是微观研究,都将时间词纳入句子范畴,在句法范围内对时间词的功能和用法进行阐释。尽管语言学界对时间词的研究已经取得了一些成绩,但是,反观汉语中介语情况,却发现在外国学生的习得过程中会出现很多偏误。
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本文编号：502943
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