量词“派”的语义认知基础考察

发布时间：2017-07-01 12:24

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【摘要】："派"在现代汉语中是一个比较常用的量词,用法比较复杂,在对外汉语教学中是一个难点。本文从现代汉语的实际用例出发,将"派"分为派1、派2、派3、派4、派5,然后从历时的角度对每个"派"做了详细考察,从而揭示了量词"派"与其所称量对象之间的规律。
【作者单位】： 郑州大学文学院;
【关键词】： 派 语义基础 对外汉语教学
【基金】：国家社科基金项目“对外汉语教学常用50量词认知研究”(项目批准号:06BYY023)的资助
【分类号】：H195.3
【正文快照】： “派”在现代汉语中是一个比较常用的量词,用法比较复杂,在对外汉语教学中是一个难点。很多留学生不知道“派”如何运用,即使用对了也不知道为什么。比如他们经常会问:为什么可以说“一派胡言”,却不能说“一派好话”?“派”为什么只能用于贬义?“一派春光”和“一派人”中的

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 罗丹;;析《二刻拍案惊奇》名量词的语法特征和语法功能[J];安徽文学(下半月);2008年07期

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本文编号：505949