词块教学法在国外汉语教材中的应用及启示——以《中文听说读写》为例

发布时间：2017-07-04 00:20

  本文关键词：词块教学法在国外汉语教材中的应用及启示——以《中文听说读写》为例

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【摘要】：本文以词块教学法为理论基础,探讨了北美地区使用最为普遍的汉语教材《中文听说读写》中所展现出的词块教学理念,整体设计上体现出的优点和为我国对外汉语教学带来的有益启示。
【作者单位】： 西北师范大学外国语学院;
【关键词】： 词块教学法 《中文听说读写》 启示
【分类号】：H195
【正文快照】： 一、概述随着我国经济水平和综合国力的不断提升、对外政策的不断推进以及世界影响力的不断扩大,在过去的十余年间,海外汉语学习人数不断大幅增加。由国家汉办主导建设的孔子学院自2004年始建以来,开设数量连年增加,至2014年底已在全球126个国家(地区)共开设475所孔子学院和85

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本文编号：515733