对外汉语语篇教学中“我”的隐现问题

发布时间：2017-07-17 13:19

  本文关键词：对外汉语语篇教学中“我”的隐现问题

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【摘要】：本文基于北大HSK动态作文语料库收集到的有关汉语第一人称代词的语料,对外国留学生使用第一人称代词的语篇偏误情况及其产生语篇偏误的原因进行细致地分析,并就第一人称代词"我"的使用规律作了详细梳理,希望能够对汉语代词的篇章教学提供一定参考和帮助。
【作者单位】： 武汉大学文学院;
【关键词】： 语篇教学 偏误分析 代词 “我”
【分类号】：H195.3
【正文快照】： 一、引言鲁健骥(1992):“外国人用中文说话、写作,常给人以前言不搭后语的感觉,虽然他说的话里、写的文章中的每一个句子也许都是合乎语法的。”这反映出留学生对汉语篇章知识掌握不够。汉语教学中篇章问题层出不穷引起了学者们的关注,有关汉语语篇教学的研究开始兴起,研究的

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