从语用频率管窥对外汉语词汇教学——以新HSK四级真题为例

发布时间：2017-07-27 15:00

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【摘要】：分析词、词的义项与语义场构成在新HSK四级的分布情况,认为词的语用频率显示了词的常用度与重要性。在对外汉语词汇教学中,应该参考词的语用频率与词汇义场作为词汇教学的途径,提出具体教学建议。
【作者单位】： 燕山大学国际教育学院;
【关键词】： 语用频率 语义场 对外汉语词汇教学
【基金】：2015年河北省社会科学基金项目[项目编号:HB15YY001]系列成果之一
【分类号】：H195
【正文快照】： 一、进行语用频率分析的必要性语用频率指词语及句式在一定的语言材料中运用的次数。其频次影响语义内容与语法结构。体现词的重要性及对教学者与学习者的要求。我们把语用频率分成词在语用环境中的频率与词的某一义项在语义环境中出现的频率,就是为了消除仅以词频分析的不自

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本文编号：581964