地域文化资源在对外汉语教学中的发掘和运用

发布时间：2017-08-07 13:14

  本文关键词：地域文化资源在对外汉语教学中的发掘和运用

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【摘要】：来华学习的外国人,汉语水平参差不齐,学习目的各异,但是了解并体验中国文化是他们共同的心声,因此开设不同形式的中国文化课程,进行丰富多彩的文化体验实践成为教学设计的重要环节。尝试地方文化专题课程及地域文化体验特色化设计,打破文化教育书本化的单一性和局限性,使文化以点代面、由浅入深、递次推进,通过综合展示地方文化教育理念与特征,扩展知识结构,强化人文观念和发展意识,促进世界文化交流的发展。
【作者单位】： 哈尔滨师范大学国际文化交流学院;
【关键词】： 地域文化 汉语学习 文化本质 文化体验
【基金】：哈尔滨师范大学“中国文化传播研究基地”资助
【分类号】：H195
【正文快照】： 一、文化与汉语学习主动地把优良传统,最能代表中国文化的精华部分外国人来中国固然是要学习语言的,但是,对推广出去,使他们不仅学到汉语文知识,还学到中更多的外国人来说,语言学习只是一种手段,而非国文化的好传统。通过教材、教学内容,向他们正学习目的。前些年国家汉办曾经

【共引文献】

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