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“单X就Y”“光X就Y”对比与对外汉语教学研究

发布时间:2017-09-03 18:00

  本文关键词:“单X就Y”“光X就Y”对比与对外汉语教学研究


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【摘要】:作为对外汉语教学中的重点与难点,范围副词一直都是语言学界中的研究热点。但是作为限定性范围副词的常用格式且经常出现于虚词词典中的“单/光X就Y”,学界内相关的研究却很少,此外,对外汉语教材中也没有关于两个格式的相关论述与讲解。学界内关于“单/光X就Y”的本体研究与对外汉语教学研究都还很欠缺,因此本文拟在“单/光X就Y”的三个平面的对比分析的基础之上对两个格式的对外汉语教学提出相应的教学建议,促进对外汉语教学。本文的第一章是绪论,交代了选题的缘起和研究对象,对“单/光X就Y”现有的研究现状进行了综述,阐明了本文的研究意义和方法,并对语料来源及相关语料问题进行了说明。本文的第二章主要对“单/光X就Y”进行了句法层面的对比分析。着重对构式中的“X/Y”的语法性质作了分析,指出两个构式中的“X”均可以由名词性成分、动词性成分和介词短语充任,“Y”则多由动词性成分充当。此外还对“单/光X就Y”中含有表量词语时进行了一个分类,以及对与两个构式相关的一些特殊结构作了分析。本文的第三章主要是对“单/光X就Y”作了语义层面的对比分析。本章首先描写和分析了“单/光X就Y”中“单/光”的语义特征和“单/光X就Y”格式的语义。指出“单/光”具有【+主观性】和【+限量性】的语义特征,而格式“单/光X就Y”带有强烈的对数量的主观评价义。其次本章还对“单/光”和“就”的语义指向情况作了分析。本文的第四章主要是对“单/光X就Y”作了语用层面的对比分析。在对语料的描写的基础上,我们发现两个格式都具有特例解说和强调突出的语用表达功能。本文的第五章是对“单/光X就Y”的偏误类型和产生偏误的原因作了分析。本文将“单/光X就Y”的偏误分成误代和错序两个类型,并从汉语本身的复杂性、教材的设置和学生本身的因素等三个角度对偏误原因作了分析。并在此基础之上提出应把“单/光X就Y”纳入到对外汉语教材中,以及应该加强对固定格式的教学等建议。本文的第六章是结语,总结了本文的主要工作和得出的基本结论,指出了本文主要的创新点和不足。
【关键词】:单/光X就Y 对比 构式 对外汉语教学
【学位授予单位】:南昌大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:H195
【目录】:
  • 摘要3-5
  • ABSTRACT5-9
  • 第一章 绪论9-15
  • 1.1 选题的缘起及研究对象9-10
  • 1.2 研究综述10-13
  • 1.2.1 研究现状11-13
  • 1.2.2 对研究现状的评价13
  • 1.3 研究意义与研究方法13-14
  • 1.3.1 研究意义13-14
  • 1.3.2 研究方法14
  • 1.4 语料来源及说明14-15
  • 第二章“单/光X就Y”的句法分析15-23
  • 2.1 X、Y的语法性质15-20
  • 2.1.1 X为动词性成分15-17
  • 2.1.2 X为名词性成分17-18
  • 2.1.3 X为介词短语18-19
  • 2.1.4 Y的句法选择19-20
  • 2.2“单/光X就Y”中表量词语分析20-21
  • 2.3 与“单/光X就Y”相关的的特殊结构分析21
  • 2.3.1 光A不B,就21
  • 2.3.2 单是(说/看)/光X,就有21
  • 2.4 本章小结21-23
  • 第三章“单/光X就Y”的语义分析23-32
  • 3.1 语义分析23-27
  • 3.1.1“单”“光”的语义特征23-24
  • 3.1.2“单/光X就Y”格式的语义分析24-27
  • 3.2“单/光”的语义指向情况分析27-29
  • 3.2.1 X为名词性成分时“单/光”的语义指向27-28
  • 3.2.2 X为动词性成分时“单/光”的语义指向28-29
  • 3.2.3 X为介词短语时“单/光”的语义指向29
  • 3.3“就”的语义指向情况分析29-30
  • 3.4 本章小结30-32
  • 第四章“单/光X就Y”的语用分析32-34
  • 4.1 特例解说功能32-33
  • 4.2 突出强调功能33-34
  • 第五章“单X就Y”“光X就Y”的偏误分析及教学建议34-38
  • 5.1 偏误类型34-35
  • 5.1.1 误代35
  • 5.1.2 错序35
  • 5.2 偏误原因35-36
  • 5.2.1 汉语本身的复杂性35-36
  • 5.2.2 教材方面36
  • 5.2.3 学生自身的因素36
  • 5.3 教学建议36-38
  • 5.3.1 教材中纳入语言点“单/光X就Y”36-37
  • 5.3.2 加强固定格式的教学37-38
  • 第六章 结语38-40
  • 6.1 本文的主要功能和基本结论38-39
  • 6.2 本文的创新点和不足之处39-40
  • 6.2.1 创新点39
  • 6.2.2 不足之处39-40
  • 致谢40-41
  • 参考文献41-43
  • 附录43

【参考文献】

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1 张谊生;现代汉语副词的性质、范围与分类[J];语言研究;2000年01期



本文编号:786474

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