高级阶段贝宁留学生汉语写作偏误分析——以《高级写作I》课程试卷为例
本文关键词:高级阶段贝宁留学生汉语写作偏误分析——以《高级写作I》课程试卷为例
【摘要】:考试不同于平时作业,留学生没有可以查阅的工具书和电子设备,因此试卷中的偏误更加典型,也更加真实。通过对写作偏误的分析,了解贝宁留学生的汉语学习情况,从而为改进对外汉语写作教学提供参考意见。
【作者单位】: 重庆交通大学外国语学院;
【关键词】: 贝宁留学生 写作 偏误 《高级写作I》试卷
【分类号】:H195.3
【正文快照】: 写作是留学生汉语学习的薄弱环节。高级阶段的留学生虽已具备一定的语言知识与技能,但从组词、造句到语篇的输出,在词汇、语法、语用、文字等层面无不存在问题,难以达到写作教学目标的要求。不少学者讨论过留学生的写作偏误,偏误列举语料有平时作业、HSK考试作文、课堂练习、
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本文编号:792346
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