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汉语国际教育文化课教学调查与分析

发布时间:2017-09-13 00:17

  本文关键词:汉语国际教育文化课教学调查与分析


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【摘要】:文化课是汉语国际教育课程教学体系的重要组成部分,但长期以来在研究和教学实践中受语言教学思路影响较大,教学效果有限。笔者就文化课教学中的一些重要问题在外国留学生和对外汉语教师中进行了四次调查,获取了他们对文化课教学的评价和看法方面的信息,并在此基础上就如何改进文化课教学提出了一些建议。
【作者单位】: 南开大学汉语言文化学院;
【关键词】汉语国际教育 文化教学 文化课程教学 调查
【基金】:南开大学基本科研业务费专项资金项目《汉语国际教育中的中华文化传播》(NKZXYY1101)
【分类号】:H195
【正文快照】: 本文所说的“文化课程”,指的是在汉语国际教育中为各类留学生开设的专门系统介绍和传授中国文化知识的课程,如《中国概况》、《中国风俗》等。这类课程文化传播功能明确,作用突出,是汉语国际教育课程教学体系中的重要组成部分,长期以来,在国内许多对外汉语教学部门的课程体系

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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6 张英;论对外汉语文化教学[J];汉语学习;1994年05期

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10 祖晓梅;陆平舟;;中国文化课的改革与建设——以《中国概况》为例[J];世界汉语教学;2006年03期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 麻俊s,

本文编号:840385


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