全开放口袋实验室共享平台建设与实践

发布时间：2017-10-20 01:06

  本文关键词：全开放口袋实验室共享平台建设与实践

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【摘要】：口袋实验室是一种全新的自主教学理念,是真正意义的"全开放实验室",对创新性人才培养具有重要意义。基于"图书式"管理理念,提出建设全校性的口袋实验室服务中心,通过校企合作搭建硬件平台,采用图书馆信息化管理系统实现了口袋实验资源的借用、归还、预约、续借等管理功能,并建设了信息推介平台和运行管理制度,创新地解决了教学资源共享和管理难题,有助于口袋实验室教学理念的更好实施,可帮助学校建设全开放、全共享、课内外一体化的自主学习实践平台,建设成果具有很强的借鉴、推广意义。
【作者单位】： 哈尔滨工程大学信息与通信工程学院;哈尔滨工程大学实验室与资产管理处;哈尔滨工程大学图书馆;
【关键词】： 口袋实验室 自主教学 全开放实验室 课内外一体化 实践平台
【基金】：哈尔滨工程大学本科教学改革研究重点项目(JG2016BZ19)
【分类号】：G647
【正文快照】： 0引言口袋实验室是装在口袋里的“实验室”,具有体积小、价格低、携带方便、功能丰富等优点,可帮助学校建立一种分布式的实验室,寝室、图书馆、自习室——任何学生愿意工作和学习的地方。因此,口袋实验室是一种全新的教学与管理理念,能够让学生最大限度地利用实验室资源,进一

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 漆强;刘爽;;基于嵌入式系统的“口袋实验室”设计[J];实验技术与管理;2015年12期

2 姜志鹏;陈正宇;史金芬;单峡;;应用型工科院校“口袋实验室”培养模式探索——以电子信息工程专业为例[J];统计与管理;2015年10期

3 姜志鹏;陈正宇;阎浩;;基于“口袋实验室”的实践教学模式实施方法[J];物联网技术;2015年09期

4 刘艳;秦昌明;;“口袋”实验室在物联网工程实验教学中的应用[J];实验技术与管理;2015年08期

5 晋春;李峰;张尤赛;张佳;;基于培养学生应用和创新能力的“数字电子技术”课程的教学改革与实践[J];科技视界;2015年17期

6 张红艳;;大类招生背景下“开放式”实验教学研究[J];课程教育研究;2015年14期

7 陈海峰;丁丽丽;;高校口袋实验室建设的意义及作用[J];学园;2015年09期

8 蔡逢煌;王武;;嵌入式类课程教学的思考和实践[J];电气电子教学学报;2015年01期

9 宋大虎;王忠;黄百钢;;高校计算机硬件基础课程教学探索[J];教育教学论坛;2014年42期

10 李锋;陈迅;张尤赛;;数字电子技术课程群教学模式改革初探[J];电气电子教学学报;2014年04期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王国霞;;实践教学中应用口袋教学的研究与实践[J];高等理科教育;2016年06期

2 侯长波;王晓迪;胡乃志;王丽敏;;全开放口袋实验室共享平台建设与实践[J];实验室研究与探索;2016年12期

3 初z岩，

本文编号：1064350