工程管理专业创新型人才培养模式探讨

发布时间：2017-11-14 23:21

  本文关键词：工程管理专业创新型人才培养模式探讨

  更多相关文章： 工程管理 创新能力 人才培养

【摘要】：创新能力对工程管理专业人才培养具有重要意义。本文分析了我国工程管理专业人才培养的现状及存在问题,提出具体创新能力培养途径:优化课程体系;改革教育管理体制、搭建有力与创新的平台和努力提高教师的创新能力。
【作者单位】： 商洛学院城乡规划与建筑工程学院;
【分类号】：TU71
【正文快照】： 工程管理专业成立以来,为我国工程建设领域培养了大量实用人才。但受传统教育观念影响,当前工程管理专业人才培养模式仍以教师主导的“填鸭式”教学为主,辅以课程计、专业实习等少量实践环节。这种培养模式造成工程管理专业学生工程意识和实践训练的先天不足[2],同时缺乏必要

【相似文献】

中国重要会议论文全文数据库 前8条

1 祝连波;;论工程管理专业人才创新能力的培养[A];土木建筑教育改革理论与实践[C];2009年

2 陈敬武;陈立文;;资质认证考试制度与工程管理专业本科培养方案研究[A];土木建筑教育改革理论与实践[C];2009年

3 陈敬武;徐秋梅;;优化工程管理专业实践课程体系,提升就业能力的实践与探索[A];土木建筑教育改革理论与实践（第12卷）[C];2010年

4 杨晓冬;武永祥;王威;西宝;叶蔓;;新形势下工程管理专业课程体系设置的新思考[A];高教改革研究与实践（上册）——黑龙江省高等教育学会2003年学术年会论文集[C];2003年

5 王旭;;土木类工程管理专业创新人才培养系统的构建[A];高等学校土木工程专业建设的研究与实践——第九届全国高校土木工程学院（系）院长（主任）工作研讨会论文集[C];2008年

6 张爱琳;;对工程管理专业运筹学课程教学改革的一些思考[A];土木建筑教育改革理论与实践[C];2009年

7 杨晓明;王锦力;刘淼;;工程管理专业建筑结构课程的广度与深度探讨[A];土木建筑教育改革理论与实践（第12卷）[C];2010年

8 霍俊芳;吴安利;;工程管理专业小学时结构力学教学探究[A];土木建筑教育改革理论与实践（第12卷）[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前2条

1 王柏峰;中英两国续签工程管理专业(学位)评估互认协议[N];中国建设报;2010年

2 卢雯;东北财经大学工程管理专业强化学生动手能力培养[N];光明日报;2003年

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 夏巧丽;YCBM学院工程管理专业教师能力提升工程研究[D];云南大学;2015年

2 李文;基于质量的工程专业国际互认对策研究[D];浙江大学;2007年

，

本文编号：1187431