宁夏高校大学生情商教育问题研究
本文关键词:宁夏高校大学生情商教育问题研究 出处:《北方民族大学》2016年硕士论文 论文类型:学位论文
【摘要】:情商即情绪智力,是与智商相对的一个概念,主要是指包括自我认识、自我表达、情绪管理与控制、自我激励、处理人际关系等能力在内的人的素质的综合。在我国,一直以来在唯智育的理念的指导下,高等院校在学生培养上存在重智商,轻情商现象,情商教育存在严重不足,大学生综合素质不高,很难满足学习、工作、生活要求。在如今互联网知识经济时代,社会发展在现阶段以及未来需要的是以专业知识为基础以高情商能力为引领的高素质人才,大学生迫切需要进行情商能力学习,因此,高校应该及早进行大学生情商教育。本文在文献整理和分析的基础上辅以问卷调查及访谈等实证方法,以宁夏地区部分高校大学生为对象从不同层次和角度对当前高校大学生情商及情商教育情况进行研究,在阐明情商教育的重要性和必要性基础上,讨论当前高校情商教育中取得的成效及存在的问题,分析其原因并提出有效对策,使高校找到未来人才培养的新方向,使大学生在学好专业知识的同时得到良好的情商锻炼,具备优秀的素质和能力,从而适应新的社会发展境况。
【学位授予单位】:北方民族大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G641
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,本文编号:1314830
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