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大数据时代信息管理学科人才培养模式改革研究

发布时间:2018-01-10 15:01

  本文关键词:大数据时代信息管理学科人才培养模式改革研究 出处:《中国高教研究》2017年10期  论文类型:期刊论文


  更多相关文章: 大数据时代 信息管理学科 人才培养模式


【摘要】:大数据时代对信息管理学科人才培养模式提出了新的要求。我国信息管理学科人才培养模式存在培养目标定位模糊、课程设置思路不清、人才培养方式单一等问题。大数据对信息管理科学的冲击、适应大数据时代发展的信息管理学科的变革、就业市场大数据相关专业人才的旺盛需求推动了大数据时代信息管理学科人才培养模式的改革。大数据时代信息管理学科人才培养模式改革应注重:顺应大数据时代需要确定人才培养目标;针对大数据内容调整课程体系;依托大数据平台完善人才培养途径。
[Abstract]:The big data era put forward new requirements for the training model of information management subject talents. The training model of information management subject talents in our country has vague orientation of training objectives and unclear thinking of curriculum design. Big data's impact on information management science, adapting to the reform of information management subject developed in big data era. The exuberant demand of the big data related professionals in the job market has promoted the reform of the training mode of information management subjects in the big data age, and the reform of the information management subject talents training mode in the big data era should be emphasized. Meet the needs of big data era to determine the goal of talent training; To adjust the curriculum system for big data content; Rely on big data platform to improve the talent training approach.
【作者单位】: 武汉大学信息管理学院;
【分类号】:G642.0
【正文快照】: 一、引言20世纪90年代,信息技术的快速发展推动了全球图书情报科学(Library and Information Science)的发展,并由此带动我国高校图书馆学、情报学、档案学、出版科学的院(系)纷纷向信息管理学院(系)转型,进而形成上述学科的上位类学科——信息管理科学(Information Managemen

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