高校创业课程教学范式的思考

发布时间：2018-01-10 16:03

  本文关键词：高校创业课程教学范式的思考　出处：《黑龙江高教研究》2017年01期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：通过对高校创业教育的本质把握,在创业教育中构建合理的案例教学模式,不但有助于学生从理论和实践多角度提升学习效果,而且有助于学生从社会层面获得大量的实践经验,从而完善学生在创业方面的知识体系,有效地提高学生的创业能力。
[Abstract]:Based on the essence of entrepreneurship education in Colleges and universities to grasp the construction of case teaching model is reasonable in entrepreneurship education, not only helps students from theoretical and practical angles to enhance the learning effect, but also help students from the social level to obtain a large number of practical experience, so as to improve the students' Entrepreneurship in the knowledge system, effectively improve the students' the ability of entrepreneurship.

【作者单位】： 扬州大学党委办公室;
【分类号】：G647.38
【正文快照】： 根据国务院印发的《进一步做好新形势下就业创业工作重点任务分工方案》(以下简称《方案》),创业精神培育和创业素质教育将被纳入国民教育体系,在新常态的经济形势下,高校创业教育正越来越受到重视。《方案》从方式方法和途径角度对高校创业教育进行明确,如何抢抓“双创时代”

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本文编号：1405882