美国高校的在线博士学位项目的培养模式——以北德克萨斯大学学习技术在线博士学位为个案

发布时间：2018-01-21 19:27

  本文关键词： 北德克萨斯大学 学习技术在线博士学位 培养模式　出处：《外国教育研究》2017年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在线博士学位项目是一种新形式的博士生教育,是"互联网+教育"的新发展。近年来,在线博士学位项目在美国兴起,其原因是:在职人员没有时间攻读传统的博士学位,在线教育的大发展,获得博士学位意味着更美好的职业前景等。北德克萨斯大学的学习技术在线博士学位项目开始于2012年,它的培养模式比较完善,具有一定代表性。
[Abstract]:The online doctorate program is a new form of doctoral education and a new development of "Internet education". In recent years, the online doctorate program has emerged in the United States. The reason is: working people do not have time to study for a traditional doctorate, and online education is booming. Getting a Ph.D. means better career prospects. The University of North Texas's online Ph.D. Program in Learning Technology began in 2012, and its training model is perfect and representative.
【作者单位】： 井冈山大学教育学院;
【基金】：2015年度江西省高校人文社会科学研究项目“中美教育博士培养模式比较研究”(项目编号:JY1566)
【分类号】：G649.712;G643
【正文快照】： 根据美国国家科学基金会(National Science Foundation)发布的数据报告,在2011年美国共授予了大约50 000个博士学位,这个数字每年还在持续增长,但是博士学位的增长速度远远赶不上人们对它的需求程度,在当前社会中越来越多的人出于各种目的想获得博士学位。毕竟博士学位在任何

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本文编号：1452368