欧盟创业能力框架:创业教育行动新指南

发布时间：2018-02-28 11:11

  本文关键词： 创业能力 创业教育 欧盟　出处：《比较教育研究》2017年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：创业能力是知识经济时代大学生应具备的关键能力之一,也是一种可迁移到学习、生活和工作等方面的能力。欧盟2016年6月发布的《创业能力框架》界定了创业能力的3类领域:想法与机会、资源和行动,阐释了15种具体的创业能力,设计了8个层次的创业能力学习进阶模型,开发了60个创业能力观测点和442条创业能力学习结果指标。该框架具有综合性、科学性、灵活性和可操作性等特点。
[Abstract]:Entrepreneurial ability is one of the key abilities that college students should possess in the era of knowledge economy, and it is also a kind of transferable learning. The European Union's Entrepreneurship Framework, released in June 2016, defines three areas of entrepreneurship: ideas and opportunities, resources and actions, and explains 15 specific entrepreneurial capabilities. This paper designs an advanced model of entrepreneurial ability learning at 8 levels, and develops 60 observation points and 442 indicators of entrepreneurial learning results. The framework has the characteristics of comprehensive, scientific, flexible and operational.
【作者单位】： 东南大学教师教学发展中心;
【基金】：江苏省社会科学基金重点项目“工业4.0背景下江苏高校工程创业教育研究”(项目批准号:2015JYA001)的阶段性研究成果之一
【分类号】：G647.38

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本文编号：1547052