英国高校博士生导师制度及其启示——基于四所一流大学的经验

发布时间：2018-04-14 13:19

  本文选题：博士生导师指导 + 导师遴选　； 参考：《国家教育行政学院学报》2017年11期

【摘要】：20世纪80年代以来,博士生规模扩张与群体分化、高等教育外部问责给英国高校博士生导师指导带来一系列挑战。四所英国一流大学采取如下措施完善博士生导师制度:遴选适任的博士生指导小组成员、以导师培训促进博士生导师发展、建立博士生导师指导的共同责任制。英国一流大学的经验对于我国博士生导师遴选、导师培训以及导师指导责任制的改革有一定的借鉴意义。
[Abstract]:Since the 1980s, the scale of doctoral students has expanded and groups have been divided, and the external accountability of higher education has brought a series of challenges to the guidance of doctoral tutors in British universities.The four top universities in Britain have taken the following measures to perfect the doctoral tutor system: to select the qualified members of the doctoral student guidance group, to promote the development of the doctoral tutor by the tutor training, and to establish the common responsibility system for the doctoral tutor guidance.The experience of the first class university in Britain has some reference significance for the selection of tutor, the training of tutor and the reform of the responsibility system of tutor guidance in our country.
【作者单位】： 华东师范大学;
【分类号】：G643

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本文编号：1749490