在初级辅导员培训工作中构建督导体系的研究

发布时间：2018-12-11 15:15

【摘要】：初级辅导员是一线教育活动的主要组织者和实施者。面对初级辅导员胜任能力弱、现行培训模式偏宏观等问题,在初级辅导员培训中构建督导体系能够有效提升工作的科学化水平,推进辅导员队伍建设。督导体系的引入,是一种思路的扩展和转变。督导体系构建的内容包括组织制度建设、实施步骤分工、运行机制研究及实践模型的探索等。
[Abstract]:Junior counselors are the main organizers and implementers of first-line educational activities. In the face of the weak competence of primary counselors and the macro training mode, the construction of supervision system in the training of primary counselors can effectively enhance the scientific level of work and promote the construction of counselors. The introduction of supervision system is an extension and transformation of ideas. The construction of supervision system includes the construction of organizational system, the division of labor, the research of operation mechanism and the exploration of practical model.
【作者单位】： 天津大学学工部;
【基金】：2014年度天津市教委科研计划项目大学生思想政治教育专项“在初级辅导员培养工作中构建督导体系的理论和实践研究”(项目编号:2014FDY07)阶段成果
【分类号】：G645.1

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本文编号：2372773