第一代大学生的学习画像——基于“中国大学生学习发展和追踪调查”的分析

发布时间：2018-12-27 11:32

【摘要】：本文基于2015年"中国大学生学习与发展追踪研究"数据,通过与非第一代大学生的比较,全面分析第一代大学生的个体及家庭特征、大学前学习特征以及在大学期间的学习行为特点。希望能够为更具针对性的教育教学改革提供实证依据,为促进高等教育过程性公平提供新的视角。
[Abstract]:Based on the data of the study and Development of Chinese College students in 2015, this paper analyzes the individual and family characteristics of the first generation of college students by comparing them with those of non-first-generation college students. The characteristics of pre-college learning and learning behavior during college. It is hoped that it can provide empirical basis for more targeted educational and teaching reform and provide a new perspective for promoting the process equity of higher education.
【作者单位】： 清华大学教育研究院;
【分类号】：G642

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本文编号：2392992