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专业硕士研究生企业实践的博弈模型分析

发布时间:2019-03-07 11:34
【摘要】:为解决因企业不提供技能指导可能引起的专业硕士研究生企业实践环节不努力的问题,文章采用博弈论建立并求解了学校两种监管模式下的企业技能指导投入与研究生实习行为博弈模型。研究结果表明,学校进行严格监管时企业更倾向于提供技能指导;学生是否努力主要取决于不努力的机会成本与努力实习获得的隐性收益之间的大小关系;当企业的技能指导成本和学生机会成本都适中的情况下,两者的决策行为存在不稳定性。文章从学校、政府、实践企业、学生四个方面提出了一些改进措施。
[Abstract]:In order to solve the problems that may be caused by the failure of enterprises to provide technical guidance in the practice of professional master graduate students, In this paper, game theory is used to establish and solve the game model between the investment of enterprise skill guidance and the practice behavior of graduate students under two kinds of school supervision modes. The results show that enterprises tend to provide skills guidance when schools are strictly supervised, and whether students work hard mainly depends on the relationship between the opportunity cost of not working hard and the hidden benefits of hard work practice. When the cost of skill guidance and the opportunity cost of students are moderate, the decision-making behavior of the two enterprises is unstable. This paper puts forward some improvement measures from four aspects: schools, governments, practical enterprises and students.
【作者单位】: 江苏理工学院汽车与交通工程学院;江苏理工学院商学院;
【基金】:教育部人文社会科学研究专项任务项目(14JDGC004) 江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(JGZZ14_121) 江苏理工学院高等教育研究课题(JG13069)
【分类号】:G643

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:2436081


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