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师范生教育实践环节及保障机制探析

发布时间:2019-06-24 20:22
【摘要】:教育见习、演习、实习和研习是师范生教育实践的四个基本环节,这四个环节的教育实践相辅相成、缺一不可,形成了一套有机联系的教育实践教学体系。保障师范生教育实践过程的有效实施,必须加快完善教师教育协同创新机制,构建校内实训机制,形成双师型教师指导机制、完善教育实践支持机制。
[Abstract]:Educational trainee, exercise, practice and study are the four basic links of normal school students' educational practice. The educational practice of these four links complements each other and is indispensable, and forms a set of organically related educational practice teaching system. To ensure the effective implementation of the educational practice process of normal school students, we must speed up the improvement of the cooperative innovation mechanism of teacher education, construct the training mechanism in school, form the guidance mechanism of double teachers, and perfect the support mechanism of educational practice.
【作者单位】: 山西基础教育质量提升协同创新中心;山西师范大学教育科学学院;
【基金】:山西基础教育质量提升协同创新中心项目“地方师范大学实践教学改革研究”(项目编号:XTC1619)的研究成果之一
【分类号】:G652.4

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本文编号:2505341

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