我国理工类大学组织演变过程中的趋同研究

发布时间：2020-05-17 12:55

【摘要】：从高等教育发展规律来看,高等教育系统中的每一所大学组织都应该充分发扬自身的历史传统,依据现实的办学实力,不盲目模仿,以突出自已的办学特色,避免与其他大学组织过度趋同。而近年来我国大学组织却呈现出一种过度趋同的现象。本文在研究方法上采用实证研究。收集8所理工大学的学生数、专业数、硕士博士专业数、教授副教授数,并以时间演变顺序分析,从大学组织目标、组织结构和组织行为三方面来说明我国理工类大学组织的趋同。在组织目标上,我国理工大学都朝着综合性、研究型、大规模的方向发展。在组织结构上,理工大学组织的机构设置科层化现象严重。在组织行为上,我国理工类大学组织学科专业门类趋宽、专业设置内容雷同、人才培养模式类似、教师管理机制接近。借鉴新制度主义理论和种群生态理论的研究成果,从理工类大学所处的制度环境中寻找出影响我国理工类大学组织趋同的机制,包括管理体制、资源配置、外部评价和文化观念。当前我国理工类大学组织这种趋同有合理性的一面,同时也存在着一些问题需要引起重视。最后,本研究借鉴结构功能主义理论的研究成果,提出了解决理工类大学组织的趋同的对策。
【学位授予单位】：东北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G647

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 张清;;大学趋同化发展的隐忧与纾解对策探讨[J];现代教育科学;2010年07期

2 曹珊;;从高校毕业生看大学趋同现象[J];淮海工学院学报(社会科学版);2010年06期

3 马陆亭;;我国高等教育管理体制改革30年——历程、经验与思考[J];中国高教研究;2008年11期

4 徐静昤;;我国财经类本科院校办学趋同现象解析[J];华东经济管理;2008年08期

5 王占军;;大学组织趋同的现象与机制——以师范院校为分析单位[J];中国高教研究;2008年06期

6 杜瑛;;我国高校发展模式趋同化现象剖析[J];理工高教研究;2008年03期

7 牛维麟;;关于大学组织特点及内在关系的若干思考[J];中国高等教育;2008年11期

8 刘广明;;大学边界的形成与功能:组织社会学的视角[J];郑州大学学报(哲学社会科学版);2008年03期

9 刘海波;;高等教育管理体制的分权化对高校行为的影响研究[J];江苏高教;2008年03期

10 卢彩晨;;论大学趋同现象[J];大学(研究与评价);2008年04期

相关重要报纸文章 前1条

1 赵婷婷;;大众化进程中高校的分化与趋同[N];中国教育报;2005年

相关硕士学位论文 前1条

1 陈文娇;我国教育中介组织失灵与治理之研究[D];华中师范大学;2006年

，

本文编号：2668583