云南高师院校大学生“五个认同”培育研究

发布时间：2020-06-11 06:48

【摘要】：“五个认同”是高校思想政治教育的主要内容,是习近平总书记对广大青年学生的要求。十九大明确提出了:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”青年是国家发展的希望,对青年大学生进行“五个认同”教育有利于培育大学生优秀的品质,为国家未来的发展培育优秀的人才。认同主要强调人的归属心理,主要表现为个体在认识、情感、意识、行为等方面与他人或者是集体在交往过程中所产生的归属感。认同需要人们在情感和意识方面都能够达到高度统一。云南高师院校加强“五个认同”教育的目的是希望大学生能够在国家认同、民族认同、文化认同、中国共产党认同和中国特色社会主义认同五个方面,形成世界观、人生观和价值观的统一。我国正处于中国特色社会建设的新时代,大学生作为建设新时代中国特色社会主义的重要力量,作为社会主义事业的接班人,需要有为国家、民族奉献的精神,更需要用正确的思想来引导他们树立远大的理想目标。在信息全球化和网络全球化的时代背景下,很多的大学生能够学习到更多的新知识,这对大学生来说是十分有利的,但与之相伴的是很多不利的思潮冲击着大学生的价值选择。“五个认同”教育能够使大学生坚定自己的理想信念,在大是大非问题上,坚定正确的方向。立足于大学生当前所处的形势,本文主要从五个部分进行论述。在导论方面,主要介绍了选题缘由,并论述国内外对“五个认同”及相关内容的研究。第一章主要是对相关概念的界定,同时,对相关理论进行解释,为之后实践研究打下基础。第二章主要介绍“五个认同”培育的重要意义,以及提出“五个认同”在培育过程中,对师生最基本的要求,提高培育共识。第三章是根据实践调研,了解云南高师院校的大学生对“五个认同”的认知情况,然后找出培育过程中所存在的问题,并分析存在问题的原因。第四章是根据第三章所出现的问题,提出措施和建议,并呼吁社会、学校、家庭为大学生“五个认同”教育贡献力量。
【图文】：

学生,大学生,思想比较,积极学习

全面建成小康社会时期，作为大学生我们应该积极学习党的思想，并积极传播，让更多的人熟悉党的理论，并紧跟党的步伐，为祖国的繁荣富强共同奋斗。1.对“五个认同”基本内容的调查情况关于“五个认同”基本情况的调查，主要是为了了解云南高师院校的大学生，对“五个认同”基本内容和相关内容的认知程度，了解相关学校对“五个认同”的宣传和教育方式。根据调查结果显示（如图 3.4），当学生被问到，在调查之前，他们是否了解过“五个认同”及其相关的内容时，有接近一半的学生对“五个认同”的内容只是大体的了解，而了解比较深，能够达到真正认同程度的大约只有 8%，对于这个知识点不是很了解和完全不了解所占的比例为 14%和 11%，这就证明在所有调查的学生中，有 25%左右的学生对于这个思想比较生疏，几乎没有听说过，从这里可以看出，“五个认同”教育在高校的普及程度还是比较低，宣传力度比较弱，在这一方面投入的时间和精力比较少，“五个认同”教育还是存在一定的问题。

云南省,有利条件,大学生

图 3.11 的数据，显示的是在调查云南高师院校的大学生对“五个认所存在的优势，根据图表所显示的数据中可以看出，大学生认为云“五个认同”有利于条件选择最多的是云南省地区越来越重视教育选择云南地区文化发展越来越好，然后是认为云南地区高校师范院学生思想道德的培育，接下来才是云南经济得到很大的发展，选择是社会对老师这个职业素养要求越来越多。的确，云南省近年来对视，也推进了云南教育事业的发展，，而作为一个旅游大省，云南的
【学位授予单位】：云南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G651

【参考文献】