思想政治教育视域下网络直播对大学生价值观的影响与对策研究

发布时间：2020-06-11 17:27

【摘要】：随着计算机技术的发展和互联网时代的到来,许多新型媒介产品与媒介形态应运而生。从QQ空间、博客到微博、微信再到网络直播平台,从文字图片到视频以及现在的直播形式,互联网的发展极为迅速。2016年被称为“网络直播元年”,网络直播发展势头迅猛。由于网络直播具有极强的便捷性、互动性,使得它深受大学生喜爱,大学生俨然已经成为使用网络直播的主力军。高校大学生正处于价值观塑造与发展的关键时期,网络直播无孔不入地渗透到大学生的日常学习和生活中,大学生极易在使用网络直播的过程中潜移默化地影响自己的思想价值观念与行为方式。网络直播在带来便利与娱乐的同时,也给大学生的价值观产生了负面的影响。如何使大学生在复杂的网络直播环境中树立正确的价值观以及高校如何应对网络直播对大学生价值观的影响并进行针对性的教育,是高校思想政治教育工作需要重视与研究的内容。本文通过阅读相关文献,融合思想政治教育相关理论、传播学、社会学等不同学科的相关知识,运用问卷调查的方法对大学生使用网络直播的现状以及网络直播对大学生价值观产生的消极影响进行研究。然后从网络直播、大学生、高校、社会四个方面分析研究网络直播对大学生价值观造成消极影响的原因,进而找到解决问题的方法。对高校引导大学生树立正确的网络价值观提供对策建议。
【图文】：

图 3.1 大学生观看直播的男女比例图生观看网络直播的年级分布情况：如图 3.2 所示，观看网络直播的 31.9%，，大二学生 154 人，占 30.9%，大三学生 108 人，占 21.7%，

大学生观看网络直播的年级分布情况
【学位授予单位】：中北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G641

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本文编号：2708222