英国大学教学质量保障体系研究

发布时间：2020-09-12 18:57

　　 如何保障高等教育质量一直是迈入高等教育大众化时代以来的各国的共同课题。我国高等教育正处于从“小众”走向“大众”,从“严进宽出”模式向“宽进严出”模式转变的过程中。那么,如何在量的扩充之时仍兼顾质的保障和提升,走进世界双一流大学之林?如何在教育面向大多数,促进教育机会均等的同时,通过建立“严格”的质量把关体系来保证教育教学效率,保证毕业生合格率和就业力?是一个前所未有的挑战。他山之石可以攻玉。作为高等教育实行“宽进严出”的国家之一,英国质量保障体系较为完善,可资我国在经历跨越式扩充之后建立与之配套的高等教育质量保障体系加以学习和借鉴。本论文着眼于研究英国高等教育质量保障体系,引荐英国高校质量保障模式,旨在为我国高等教育朝着“宽进严出”路径发展,实现教育平等与教育效率之间的平衡提供思路和办法。本文首先对英国高等教育教学质量保障体系进行探讨,从梳理英国高等教育质量保障体系起源和演进历程入手;进而在其历史沿革和现行框架的基础上,再对英国高等教育教学质量保障体系的依据和机制进行分析。为了深入了解英国大学教学质量保障体系的运行状况,选取伦敦大学旗下的政经学院、国王学院和伦敦大学学院作为案例研究。最后,在案例分析的基础上,旨在概括英国大学教学质量保障体系的特色,为我国高等教育教学质量保障体系的建设提供借鉴。
【学位单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：G649.561

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本文编号：2817780